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正文內(nèi)容

20xx五年級語文上冊第三單元知識點匯總梳理-在線瀏覽

2024-12-05 22:02本頁面
  

【正文】 究表明,虎鯨能發(fā)出62種不同的聲音,而且不同聲音具有不同的含義二、 課文重點段落理解:《鯨》: 目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。它要是張開嘴,人站在它嘴里,舉起手來還摸不到它的上腭,四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得很寬敞。最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤,用這些具體數(shù)字說明鯨大。C、作比較:然而,這頭鯨雖然有4萬公斤重,可還不是最大的,已知的最大的鯨有16萬公斤重。D、總結(jié):這段話通過運用列數(shù)字、舉例子、作比較等說明的方法,敘述更加準確、清楚,使人對鯨是個龐然大物深信不疑。這一段落的知識重點:說明方法: A、打比方這里作者用了一個生動形象的比喻,將鯨呼氣時噴出來的氣比喻成“花園里的噴泉”。小練筆:運用學到的說明方法介紹一種你喜歡的小動物。后來環(huán)境發(fā)生了變化,鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里。這一段A、講授這一段抓住“陸地”——“淺?!薄昂Q蟆比齻€詞,讓學生懂得鯨為了生存下來,就得適應這個變化的環(huán)境,隨著生活環(huán)境的改變,自身體形及器官也發(fā)生相應的變化,所以鯨漸漸地變成了魚的樣子。抓住關鍵詞語“在很遠的古代”“很長很長”“漸漸”等詞語理解鯨的樣子發(fā)生了如此巨大的變化。這里指鯨的后肢在進化過程中逐漸變小,最后完全消失。前5個自然段依次介紹了5種新型玻璃的特點和作用。這篇課文條理清楚,層次分明。二是特別注意段與段之間的銜接過渡,且富于變化。第5自然段的開頭則以形象的比喻引起讀者的注意,激起讀者閱讀的愿望。它非常堅硬,受到猛擊仍安然無恙,即使被打碎了,碎片仍然藕斷絲連地粘在一起,不會傷人。理解作者如何把夾絲玻璃介紹清楚的: 開頭用“另一種‘夾絲玻璃’不是用來防盜的”這句話來轉(zhuǎn)折,起到承上啟下的作用; 接著運用了“安然無恙、藕斷絲連”這兩個詞語介紹了玻璃堅硬的特點。整篇段落條理清晰,層次分明,把玻璃的特點及用途介紹得極為生動具體。小練筆:運用作者介紹玻璃的說明方法,介紹一種你喜歡的物品,要求把事物敘述清楚,把事物特點展示出來。知識點:A、“安然無恙”本意:是形容平安,沒有受到一點兒傷害。B、“藕斷絲連”原是比喻表面上好像已經(jīng)斷了,實際上仍有牽連。這兩個詞語生動而又準確地描述出夾絲玻璃非常堅硬、不易破碎的特點。變色玻璃還會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺,調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線,所以人們把這種玻璃叫做“自動窗簾”。B、這句話具體介紹了變色玻璃的作用:陽光強,玻璃顏色就暗,室內(nèi)光線也就暗些;陽光弱,玻璃顏色就淡,室內(nèi)光線也就亮些。在新型玻璃的研制中,人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。課程資源拓展:變色玻璃 變色玻璃是怎樣制成的?生產(chǎn)普通玻璃時,在原料中加入大約5%的光敏感物質(zhì)
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