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高一上學(xué)期地理備課教案-在線瀏覽

2024-12-05 01:15本頁面
  

【正文】 息量少、速度慢”的問題,修建“信息高速公路”非常必要。  承轉(zhuǎn)過渡:電子通信會帶來哪些社會變革?  二、電子通信帶來的社會變革  學(xué)生閱讀教材:  學(xué)生思考和討論:電子通信帶來的主要社會變革為:  ,促進經(jīng)濟發(fā)展。  ,推動科學(xué)技術(shù)的發(fā)展?!  ㈦娨?、電腦等功能于一體的,能夠綜合傳輸和處理圖、文、聲、像等各種信息的一個全社會的立體化通信網(wǎng)。高一上學(xué)期地理備課教案(二)  教學(xué)過程 ?。坌抡n導(dǎo)入]  通過上節(jié)課內(nèi)容的學(xué)習(xí),我們知道了內(nèi)力作用和外力作用是塑造地表形態(tài)的兩大力量,內(nèi)力作用的總趨勢是使地表變得高低不平,而外力作用的總趨勢是使地表起伏狀況趨向于平緩?! 煟和ㄟ^上節(jié)課活動的討論,我們知道山脈是我國地形的骨架。同學(xué)們,還記得上節(jié)課我們看到的喜馬拉雅山和維蘇威火山的景觀嗎?它們的成因有何不同?  生:記得?! 煟簩?,說明大家對已學(xué)過的知識掌握得很好。喜馬拉雅山就屬于褶皺山脈。褶皺的基本單位是褶曲??磮D說明,褶曲有哪兩種基本的形態(tài)?如何區(qū)別它們?  生:褶曲有兩種基本形態(tài),一種是背斜,一種是向斜?! 煟ㄎ⑿Γ喝绻闶且幻巴獾刭|(zhì)工作者,你到大自然中去,用剛才的方法作為判斷背斜和向斜的依據(jù),那么你很有可能“南轅北轍”啊。背斜的中心部分巖層較老,兩翼巖層較新;而向斜中心部分巖層較新,兩翼巖層較老?! 。úシ艅赢嫛氨承背晒?,向斜成山”)(引導(dǎo)學(xué)生對背斜、向斜中巖層的受力進行分析,理解成因)  師:為什么背斜反而會成為谷地,向斜反而會變?yōu)樯綆X呢?  生:背斜的頂部受到的是張力,巖石破碎,容易被侵蝕,所以變成了谷地;
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