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高一上學期老師評語-在線瀏覽

2025-04-15 04:21本頁面
  

【正文】 讓人心生敬意。在閑暇時間里,可以多閱讀人文類書籍,多結交親近的朋友,從而讓自己的內心變得豐富多彩。 頭腦敏捷,言談伶俐,舉止大方,有這些優(yōu)點,一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當。 讀書較認真,為人也很踏實,是個平凡卻決不平庸的少年。在學習上要痛下決心,整頓自己的思緒,提高讀書的效率,從而讓今后的學習取得新的突破。我相信你的前程一定繁花似錦,你的青春一定光彩奪目。 1在校表現(xiàn)良好,只是更加的沉默。不要為過往的歲月惆悵,不要為尚未到來的明天憂慮。 1對師長很尊敬,對同學很友好,對班級事務很有責任心。 1無論你對未來的大學生涯作什么樣的展望,你都要讓各科成績均衡發(fā)展。努力成為一個綜合型的人才,方能傲視群雄,睥睨天下。請繼續(xù)保持這種虛心求學、穩(wěn)步前進的態(tài)勢,相信一年半以后的高考,你必將嶄露頭角,脫穎而出。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正,相信你會進步的。 你是一個勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。老師希望你加油,趕上來。你能遵守課堂紀律,按時完成作業(yè),字跡工整。 你是個性格極其內向的孩子。為什么總是那么膽?。咳狈ψ孕?,你已失掉了不少成功的機會。學習上你有一定自覺性,但我總覺得你上課注意力少集中。 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,作業(yè)認真,書寫工整,如能更加大膽一點就更好了。 你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。似乎總有同學來打你的“小報告”。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧! 你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學后都一樣。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。我相信你定能取得好成績,你說對嗎? 1每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!xx,你的學習基礎是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢! 1遇見老師,你能主動問好,和同學你能和睦相處。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,爭做一名優(yōu)秀的學生。希望你在今后的學習中專心聽講,自覺遵守紀律,認真學習爭取更好的成績。每當看到你作業(yè)的質量有了顯著的提高,老師就為你感到高興??偸菄栏褚笞约?。專心聽講,認真完成作業(yè)且熱愛公物。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。你尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,有較強的集體榮譽感。你做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。天才出自勤奮,希望你在新學期里嚴格要求自己,你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。比以前守紀律了,愛學習了,老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊,你能做到嗎? 1見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。可是你的成績卻不夠理想,希望在以后,要以學習為重,專心努力讀書。 我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績才會提高。老師同學都喜歡你,希望你百尺竿頭更進一步。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。有信心嗎?努力吧! 2你是個懂事,有禮貌的孩子。與同學團結合作,友好相處,按時完成作業(yè),成績不錯。 2當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。入學始,你就給老師留下了深刻的印象,你具有良好的文學功底,你的日記富有文采,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿詩意。 2你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。老師希望你在以后的學習中,能認真一點寫字,把字寫好,專心聽課把學習搞上去。你身為班干,工作負責,關心集體,熱心幫助同學,學習成績優(yōu)秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步! 2你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。上課時,兩只小手總是放得平平的。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。努力吧! 你是位聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手回答問題,按時完成作業(yè)。在學校里,你尊敬老師,團結同學。老師希望你在新的學期里,課上多動腦筋思考,大膽舉手發(fā)言,不懂就問,這樣你的成績將會更好的`。 3你是個聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學習,積極參與各項有益的活動,與同學團結合作,對工作認真負責,老師喜歡你。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,多動腦思考! 3你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎? 3你是我們班的運動小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績,這里有你的一分功勞,而且這學期你學習也有所進步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經??吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績會進步更快,相信我們的xx會做到的,對嗎?老師期待著。評為“區(qū)三好學生”的你不驕不躁,在班級工作中,你能成為老師的好幫手。關心班級,樂于助人。常“金無足赤,人無完人。 2. 你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。 4. 你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進,關心集體,與同學關系融洽,有明辨是非的能力。不過,老師還希望你能注意小節(jié),上課時能注意聽講,盡自己最大的努力去學習。 6. 老師眼里你是一個不愛言語、純樸、穩(wěn)重的女孩。老師曾多次指出你自身的不足之處,是想看到一個努力上進、刻苦學習的你,成為一個知書達理,有一技之長的人。希望你多參與集體活動,鍛煉自己提升自己,能改掉一些小毛病,把精力投入到學習中,取得更好的成績,老師關注著你的進步。試試看,老師等你的好消息! 8. 你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。學習上克服了淺嘗輒止,能深入鉆研,逐漸形成了良好的學
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