片區(qū)教學(xué)教研活動主持詞-在線瀏覽
2024-12-04 22:39本頁面
【正文】 設(shè)計，你們有什么看法，請大家暢所欲言。通過討論，我們對這篇課文理解得更深入，教學(xué)設(shè)計也更趨科學(xué)、合理?！ 〉诙?jié)課由楊帆老師根據(jù)修改后的教學(xué)設(shè)計上公開課，在楊帆老師上課的時候，我們要認真做課堂觀察。聽課過程中，每位老師可重點選擇一兩個方面?zhèn)戎赜^察，這樣更有利于課后研討的深入、具體?！ ≈鞒秩耍合旅?，我們進行第三個環(huán)節(jié)課后研討。 (楊老師的課后反思) 主持人：剛才我們聽了楊老師的課后反思，很實在?！ ?聽課教師發(fā)言) 主持人：《課標(biāo)》中要求“使學(xué)生具有適應(yīng)實際需要的識字能力，閱讀能力，學(xué)會運用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學(xué)作品?！ ≈袊芯涔旁挕白x書百遍，其義自現(xiàn)”?！ 罾蠋熒瞄L運用電化教學(xué)手段，抓住語文教育教學(xué)特點，運用以讀代講的方法，讓學(xué)學(xué)生動腦﹑動口、動手，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。但還有一
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