滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)31比的意義同步測(cè)試題-在線瀏覽

【摘要】比的意義【知識(shí)梳理】1．a(chǎn)、b是兩個(gè)數(shù)或兩個(gè)同類的量相除，叫做a與b的。2．a(chǎn):b可寫(xiě)成，其中b，a叫做比的項(xiàng)，b叫做比的項(xiàng)。3．比值是比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的。【基礎(chǔ)檢測(cè)】1．一個(gè)比的前項(xiàng)是25，后項(xiàng)是15，則這個(gè)比是，比值是

2025-02-03 04:24

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)43扇形的面積同步測(cè)試題-在線瀏覽

【摘要】扇形的面積【基礎(chǔ)檢測(cè)】一種探照燈的有效探照路程為200米，如果它做600的水平轉(zhuǎn)動(dòng)，那么它的有效照射面積是。2．扇形的圓心角不變，半徑擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，此時(shí)扇形的面積擴(kuò)大到原來(lái)的倍。3．扇形的圓心角擴(kuò)大3倍，半徑擴(kuò)大到2倍，此時(shí)扇形的面積擴(kuò)大到原來(lái)的_________倍。4．一個(gè)扇形面

2025-02-02 06:42

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)41圓的周長(zhǎng)同步測(cè)試題-在線瀏覽

【摘要】 圓的周長(zhǎng) 【知識(shí)梳理】 圓的周長(zhǎng)除以直徑所得的商是一個(gè)固定值，叫做，它的近似值是。 圓的半徑為r，直徑為d，圓周長(zhǎng)為C，則C==。 【基礎(chǔ)檢測(cè)】 下列說(shuō)法正確的是() (A)圓的半...

2024-12-07 00:48

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)43扇形的面積同步測(cè)試題-在線瀏覽

【摘要】 扇形的面積 【基礎(chǔ)檢測(cè)】 一種探照燈的有效探照路程為200米，如果它做600的水平轉(zhuǎn)動(dòng)，那么它的有效照射面積是。 2．扇形的圓心角不變，半徑擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，此時(shí)扇形的面積擴(kuò)大到原來(lái)的倍。 ...

2024-12-07 00:48

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)與除法-在線瀏覽

【摘要】分?jǐn)?shù)與除法滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。2．根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示除法的商。想一想把一個(gè)蛋糕看成一個(gè)總體，將它平均分成8份，其中一份蛋糕可以用___（幾分之幾)來(lái)表示？小杰、小明和小麗每人各吃了1份，共吃了8份中的__份，即三個(gè)人共吃了蛋糕的___；還剩下5份，就是原蛋糕的

2025-02-15 19:38

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)44扇形的面積同步測(cè)試題-在線瀏覽

【摘要】扇形的面積 【知識(shí)梳理】 1．由組成圓心角的兩條半徑和這個(gè)圓心角所對(duì)的弧組成的圖形叫做。 2．設(shè)組成扇形的半徑為r，圓心角度數(shù)為n，弧長(zhǎng)為l，則扇形面積S==。 【基礎(chǔ)檢測(cè)】 1．扇形的半徑...

2024-12-04 22:34

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)12因數(shù)和倍數(shù)同步測(cè)試題-在線瀏覽

【摘要】因數(shù)和倍數(shù) 【知識(shí)梳理】 ，a就叫做b的，b就叫做a的或稱作。 ，最大的因數(shù)是。 個(gè)．它最小的倍數(shù)是。它（填“有”或“沒(méi)有”）最大的倍數(shù)。 【基礎(chǔ)檢測(cè)】 一、填空題 如果，我們可以說(shuō)__...

2024-12-07 00:48

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)12因數(shù)和倍數(shù)同步測(cè)試題-在線瀏覽

【摘要】因數(shù)和倍數(shù)【知識(shí)梳理】a能被整數(shù)b整除，a就叫做b的，b就叫做a的或稱作。，最大的因數(shù)是。個(gè)．它最小的倍數(shù)是。它（填“有”或“沒(méi)有”）最大的倍數(shù)?！净A(chǔ)檢測(cè)】一、填空題如果4520

2025-02-02 12:21

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)31比的意義同步測(cè)試題-在線瀏覽

【摘要】比的意義 【知識(shí)梳理】 1．a(chǎn)、b是兩個(gè)數(shù)或兩個(gè)同類的量相除，叫做a與b的。 2．a(chǎn):b可寫(xiě)成，其中b，a叫做比的項(xiàng)，b叫做比的項(xiàng)。 3．比值是比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的。 【基礎(chǔ)檢測(cè)】 ...

2024-12-04 22:34

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)22分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)同步測(cè)試題3-在線瀏覽

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)【知識(shí)梳理】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，通常用除法運(yùn)算?！净A(chǔ)檢測(cè)】若甲數(shù)是16，乙數(shù)24，則甲數(shù)是乙數(shù)的______：乙數(shù)是甲數(shù)的_____（填幾分之幾）。用分?jǐn)?shù)表示：24分米是1米的；25分鐘是1小時(shí)的。六（1）班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，不及格的有2人，及格的有46人，其中得優(yōu)良的

2025-02-03 04:25

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)24分?jǐn)?shù)的加減法同步測(cè)試題3-在線瀏覽

【摘要】分?jǐn)?shù)的加減法【基礎(chǔ)檢測(cè)】：（1）132155?＋；（2）214133?－；（3）156288?＋；（4）856399??.6噸，九月份比八月份節(jié)約了113，九月份燒煤噸．，第一種重1115噸，第二種重

2025-02-03 04:25

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)24分?jǐn)?shù)的加減法同步測(cè)試題2-在線瀏覽

【摘要】分?jǐn)?shù)的加減法【知識(shí)梳理】真分?jǐn)?shù)是的分?jǐn)?shù)；假分?jǐn)?shù)是的分?jǐn)?shù)；帶分?jǐn)?shù)是的分?jǐn)?shù)?！净A(chǔ)檢測(cè)】1.在分?jǐn)?shù)412,45,43中，其中真分?jǐn)?shù)有，假分?jǐn)?shù)有，帶分?jǐn)?shù)有.2.一

2025-02-03 04:24

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)22分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)同步測(cè)試題1-在線瀏覽

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)【知識(shí)梳理】分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或除以的數(shù)，所得的分?jǐn)?shù)與原分?jǐn)?shù)的大小相等?！净A(chǔ)檢測(cè)】1．將2個(gè)蘋(píng)果平均分給5個(gè)小朋友吃，每個(gè)小朋友吃了1個(gè)蘋(píng)果的，每個(gè)小朋友吃了2個(gè)蘋(píng)果的（填幾分之幾）。2．把5米長(zhǎng)的繩子平均分成12段，每段長(zhǎng)是米，每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的

2025-02-07 16:47

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)22分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)同步測(cè)試題2-在線瀏覽

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)【知識(shí)梳理】1．分子和分母的分?jǐn)?shù)，叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。2．約分是把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母的約去的過(guò)程。【基礎(chǔ)檢測(cè)】1．在分?jǐn)?shù)74，96，5134，815，159中，最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是.2．用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示：（1）15分鐘=小時(shí)

2025-02-03 04:25

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)11整數(shù)與整除的意義同步測(cè)試題-在線瀏覽

【摘要】 整數(shù)與整除的意義 【知識(shí)梳理】 1．自然數(shù)包括；、和統(tǒng)稱為整數(shù)。 2．整除的條件是被除數(shù)、除數(shù)和商都是，而余數(shù)為。 【基礎(chǔ)檢測(cè)】 一、選擇題 1．下列各組數(shù)中，第一個(gè)數(shù)能整除第二個(gè)數(shù)的...

2024-12-07 00:48

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)21分?jǐn)?shù)與除法同步測(cè)試題-免費(fèi)閱讀

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