春季青年教師優(yōu)質(zhì)課賽課活動總結(jié)范文-在線瀏覽
2024-12-04 22:26本頁面
【正文】 用了多媒體這個教學，而且部分教師在運用多媒體教學中還比較熟練，能夠達到媒體運用與教學有機統(tǒng)一。本次賽課，大多數(shù)老師均能堅持啟發(fā)式教學，常以問題為誘因，設疑重點處、點撥關鍵處、敲打易錯處，不斷喚起學生求知的主體地位，耳、眼、手、腦并用，使學生能全身心地投入到學習活動中。 四是“做得扎實”：訓練扎實，教風樸實。理解→掌握→運用，層層深入，環(huán)環(huán)緊扣，一步一腳印，一步一臺階。 總之，老師們的課堂，基本上能體現(xiàn)是學生的天地，是知情意行的統(tǒng)一體。 三、問題與建議 本次賽課，雖然成效顯著、優(yōu)點較多，但不得不說，某些課堂和老師，對角色的定位、對教材的把握、對教法的選擇、對內(nèi)容的取舍等方面都還存在一些問題和不足。目標已定，就應在教學過程中緊緊圍繞這一中心，采取靈活多樣的教法使其達到既定要求。
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