小學(xué)英語(yǔ)青年教師賽課總結(jié)-在線(xiàn)瀏覽
2024-10-08 23:57本頁(yè)面
【正文】 嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校郫縣分校 徐紅 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一次機(jī)會(huì)，來(lái)與大家分享在青年教師賽課過(guò)程中的一些感悟和思考。這次賽課在很大程度上得益于平時(shí)教學(xué)中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。第一，教學(xué)設(shè)計(jì)要實(shí)用性和趣味性并重。那么如何解決這一問(wèn)題呢？我在平時(shí)的教學(xué)中深深的抓住了這一時(shí)期孩子的特點(diǎn)，其實(shí)初中階段的孩子沒(méi)有我們想象得那么成熟，他們依然像小學(xué)生一樣對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇，所以在備課的時(shí)候我經(jīng)常用學(xué)生們耳熟能詳?shù)娜宋飦?lái)構(gòu)思整堂課的內(nèi)容。正是因?yàn)楹⒆觽儗?duì)他們非常喜愛(ài)而且也非常了解這些人物各自的特點(diǎn)，所以我們?cè)跇?gòu)思課堂的時(shí)候就可以巧妙的利用他們的特點(diǎn)來(lái)為我們課堂服務(wù)。在這次賽課中，我就以功夫熊貓這個(gè)憨態(tài)可掬的動(dòng)畫(huà)人物為主線(xiàn)，一開(kāi)始就吸引了孩子們的興趣，進(jìn)而圍繞“幫助熊貓去找他的朋友”來(lái)引入和展現(xiàn)本堂課內(nèi)容，最后又以幫助熊貓一起去打敗狼為線(xiàn)索展開(kāi)練習(xí)等等。而且老師自己在課堂中也會(huì)被自己設(shè)計(jì)的情景逗得哈哈大笑，這樣和諧的課堂氣氛，何愁學(xué)生對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣？ 第二，教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體作用。其實(shí)這一點(diǎn)跟我們現(xiàn)在提倡的教改剛好是切合的，新課改明確要求老師把課堂還給學(xué)生，注重體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，提倡交流與合作，因此我們?cè)谄匠５慕虒W(xué)中應(yīng)注重兩人或多人的對(duì)話(huà)操練，小組活動(dòng)等，讓學(xué)生在說(shuō)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。一般來(lái)說(shuō)，在新課階段至少要有1—2次兩人對(duì)話(huà)練習(xí)，1次34人對(duì)話(huà)練習(xí)，最后還應(yīng)該有一個(gè)對(duì)本堂課知識(shí)接受效果進(jìn)行檢測(cè)的小組活動(dòng)表演。后來(lái)在做完聽(tīng)力練習(xí)以后，又對(duì)剛剛聽(tīng)力中學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行梳理，讓學(xué)生進(jìn)行一個(gè)小組活動(dòng)來(lái)操練聽(tīng)力中出現(xiàn)的電話(huà)用語(yǔ)，鼓勵(lì)孩子去自己體驗(yàn)打電話(huà)這個(gè)情境。可以說(shuō)，整堂課上下來(lái)，老師是很輕松的，因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)候都是學(xué)生在說(shuō)，在練習(xí)，老師只是起了一個(gè)引導(dǎo)的作用。老師不能只是簡(jiǎn)單粗暴的把知識(shí)灌輸給學(xué)生，應(yīng)讓學(xué)生在這個(gè)情境中自己去獲得，讓他明白在平常生活情境中也可以用到，這才是有效的知識(shí)。比如，像我剛剛講過(guò)的用蠟筆小新這個(gè)人物來(lái)講校規(guī)校紀(jì)的時(shí)候，你可以要求兩個(gè)同學(xué)一組，一個(gè)扮演老師，一個(gè)扮演蠟筆小新來(lái)表演出蠟筆小新違反學(xué)校規(guī)定時(shí)老師對(duì)他說(shuō)的話(huà)。學(xué)生們會(huì)非常樂(lè)意去扮演這些角色，那么你在傳授相應(yīng)句型的時(shí)候，他肯定會(huì)非常用心的學(xué)，因?yàn)樗胗眠@些所學(xué)句子來(lái)表演。第四，教師上課時(shí)應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)激情。這一點(diǎn)我是從我的指導(dǎo)教師宋老師身上學(xué)到的，他上課非常有激情，學(xué)生也非常有激情，非常期待上英語(yǔ)，總是在期待下一節(jié)英語(yǔ)課老師會(huì)給他們帶來(lái)什么不一樣的體驗(yàn)。但是當(dāng)我們自己都無(wú)精打采去上課，學(xué)生也只會(huì)是睡眼惺忪，疲于應(yīng)付。第五，要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)生，肯定學(xué)生。這也有助于課堂氣氛的調(diào)動(dòng)。禮品可以是一顆糖，一塊橡皮，一張卡片，一支筆甚至一句表?yè)P(yáng)的話(huà)等等都可以，學(xué)生不在乎禮品是什么，他們?cè)诤醯氖抢蠋煂?duì)他的肯定。課堂上孩子們非常活躍，每個(gè)問(wèn)題大家都是積極舉手發(fā)言，整個(gè)氣氛非常熱烈，應(yīng)該說(shuō)跟評(píng)價(jià)機(jī)制的設(shè)立非常有關(guān)系。集體的力量是巨大的，任何一個(gè)人的成長(zhǎng)都跟他背后的集體分不開(kāi)，這次賽課能夠取得成績(jī)也是因?yàn)槲冶澈笥幸粋€(gè)堅(jiān)實(shí)的靠山——嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體英語(yǔ)組教師。在平時(shí)的工作中，我們也是進(jìn)行集體備課，年級(jí)統(tǒng)一教案，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，真正做到了資源共享，共同進(jìn)步。作為經(jīng)驗(yàn)不足的青年教師，更要善于把握身邊優(yōu)秀教師的資源，虛心向他們請(qǐng)教，請(qǐng)他們指導(dǎo)我們成長(zhǎng)中的不足。最后，我還是要感謝我的學(xué)?！蜗橥鈬?guó)語(yǔ)分校郫縣分校給了我這次賽課的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)跟各位優(yōu)秀青年教師一同成長(zhǎng)，并結(jié)識(shí)這么多優(yōu)秀的老師。也感謝跟我一同賽課的其他4位英語(yǔ)老師，你們讓我見(jiàn)識(shí)到了不一樣的精彩。謝謝大家！第三篇：青年教師賽課總結(jié)攀枝花市第二十六中小學(xué)校青年教師教學(xué)技能活動(dòng)總結(jié)尊敬的各位老師：大家上午好！首先，感謝各位青年教師的積極參與和各位指導(dǎo)教師的辛
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