幼兒園開(kāi)學(xué)第一天教案4篇-在線瀏覽
2024-12-04 22:09本頁(yè)面
【正文】 、入廁 在分組上廁所的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。如：教室有哪些安全隱患？室外有哪些安全隱患？廁所有哪些安全隱患？做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺負(fù)小，尊敬長(zhǎng)輩，講安全。 五、延伸活動(dòng) 家長(zhǎng)給孩子講訴生活中的安全知識(shí)，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。 鼓勵(lì)幼兒清楚連貫地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能說(shuō)出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好。 活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒在理解故事 的基礎(chǔ)上，能說(shuō)出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：幻燈片 活動(dòng)過(guò)程： 一、 談話導(dǎo)入課題。今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)關(guān)于小猴子上學(xué)的故事 ，我們一起聽(tīng)一聽(tīng)小猴子開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生了些什么事兒？” 二、 結(jié)合幻燈片，分段講述、分析故事 ，幫助幼兒理解故事 內(nèi)容。 講述第二段故事 ，提問(wèn)： （1）小猴子為什么會(huì)坐立不安？ （2）長(zhǎng)頸鹿老師為什么會(huì)嘆氣？ （3）課間十分鐘還可以干什么？ 小結(jié)：課間十分鐘可以盡情的放松，但需要的話應(yīng)該先喝水小便，也就是要合理用好課間十分鐘。 同伴之間相互討論。（鼓勵(lì)幼兒用一些成語(yǔ)或詞語(yǔ)等） 五、活動(dòng)結(jié)束 ，談話激發(fā)幼兒學(xué)做一名優(yōu)秀小學(xué)生的愿望。 一、 學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí)。例如，每個(gè)學(xué)校，每個(gè)幼兒園都有各種安全預(yù)案，但這些預(yù)案常常是束之高閣。雷雨天不能在大樹(shù)下避雨，發(fā)生火災(zāi)怎么辦，這樣一些自護(hù)知識(shí)，都要在日常生活中不斷地灌輸給孩子們。 二、防范為主，警鐘常鳴 幼兒年齡小，來(lái)到幼兒園就是我們的孩子，孩子的安全是健康學(xué)習(xí)生活的首要條件。 三、多方把關(guān)，保障幼兒的生命安全 入園環(huán)節(jié)：設(shè)立嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，要求門衛(wèi)工作人員密切關(guān)注進(jìn)出幼兒園的人員，嚴(yán)防陌生人進(jìn)入幼兒園。 晨檢堅(jiān)持一看、二問(wèn)、三摸、四查，不馬虎。 戶外活動(dòng)環(huán)節(jié)：確保幼兒都在教師視線之內(nèi)，防止幼兒自行玩大型玩具，檢查幼兒服裝，有沒(méi)有不安全因素。 入廁、盥洗環(huán)節(jié)：管理好并教幼兒正確使用洗滌用品，教育幼兒不擁擠，防止跌倒碰撞在水池或便池邊沿。 進(jìn)餐環(huán)節(jié)：開(kāi)飯時(shí)用的湯桶放在分餐桌上，不能讓幼兒碰到，湯放在分餐桌上晾到溫?zé)釙r(shí)再端給幼兒。年幼的孩子神經(jīng)調(diào)節(jié)不夠完善，許多疾病常常發(fā)生在睡眠中，正如案例1所述，孩子雖然是在起床后才發(fā)生高熱驚厥，但有可能午睡時(shí)就已經(jīng)有發(fā)燒的跡象，只是被我們忽略過(guò)了，這就要求我們時(shí)刻關(guān)注孩子在園的每一個(gè)環(huán)節(jié)，才能保障孩子的生命安全。沒(méi)有接送卡代接幼兒必須
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