幼兒園開學(xué)第一天教案4篇-展示頁
2024-12-04 22:09本頁面
【正文】 己的軀體替孩子遮擋災(zāi)難。 個(gè)別講述。 第三段故事 ，提問： 如果你是小猴子你會(huì)怎么做呢？ 講述最后一段，提問： 請(qǐng)小朋友幫小猴子想一想，怎樣合理的利用時(shí)間 ？ 三、 師幼一同看幻燈片完整地講述故事 ，提問： （1）、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小猴子的那些地方？需要提醒小猴子注意什么？（在完整講故事 以前提問） （2）、小猴子懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，那么小猴子上學(xué)的第二天，它會(huì)怎么做呢？（故事 講完后提問） 四、引導(dǎo)幼兒續(xù)編故事 ，進(jìn)一步讓幼兒了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。 講述第一段故事 ，提問： （1）小猴子晚起一分鐘，結(jié)果會(huì)怎么樣呢？ （2）小猴子在家里是怎么做的？ （3）在小猴子上學(xué)的路上發(fā)生了什么事？ 小結(jié)：小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上紅燈，晚了一班車，遲到了20分鐘，這說明每一分鐘都很重要，我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒。 “小朋友，你們快要上小學(xué)了，老師真為你們感到自豪。 活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒能完整條理的續(xù)編故事 。 引導(dǎo)幼兒初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，萌發(fā)幼兒做小學(xué)生愿望。 幼兒園開學(xué)第一天教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽故事 ，并在理解故事 內(nèi)容的基礎(chǔ)上 ，創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編小猴子第二天上學(xué)的故事 。 四、離園活動(dòng) 不跟陌生人走，緊牽父母的手，以防走失； 知道靠右行，不搶行； 按幼兒園的作息時(shí)間入園。 三、室內(nèi)活動(dòng) 說說自己的新發(fā)現(xiàn)。 活動(dòng)過程： 一、入園活動(dòng) 熱情接待入園幼兒，相互問好； 通過“問、看、查、摸”對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢。 學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。 幼兒園開學(xué)第一天教案1 活動(dòng)內(nèi)容： 《安全第一課》 活動(dòng)目標(biāo)： 鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。幼兒園開學(xué)第一天教案4篇 幼兒園的小朋友開學(xué)了，面對(duì)新的學(xué)期孩子們是否又懂事了呢？老師是不是在想怎么教育學(xué)生才更好。下面小編為大家?guī)砹擞變簣@開學(xué)第一課教案，僅供參考，謝謝閱讀。 引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)中。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全； 課前帶幼兒參觀幼兒園，進(jìn)一步了解幼兒園。 二
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