幼兒園圣誕節(jié)主題教案(5篇)-在線瀏覽
2024-12-04 22:07本頁面
【正文】 圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解，豐富幼兒相關(guān)圣誕節(jié)的知識。 ?。?）圣誕老公公是誰？ ?。?）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？ 播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。 ?。?）從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等實(shí)行對比，感受中西文化的差別欣賞歌曲《圣誕快樂》 （1）感受歌曲”四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試實(shí)行打擊樂的配器?！ ^(qū)域三：折紙幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽?！ ^(qū)域五：科常通過各個方面實(shí)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知?！ 〗處熝不刂笇?dǎo)?！ 』顒幽繕?biāo) 1. 認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解圣誕節(jié)是外國的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比， 感覺中西方節(jié)日的不同。 3. 技能目標(biāo)：讓小朋友初步了解圣誕老人和圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。 5. 感受到節(jié)日的快樂。 教學(xué)難點(diǎn)：通過圣誕慶?；顒?，讓每位幼兒參與團(tuán)體游戲，滿足肢體活動的樂趣，并學(xué)會與人相互合作的精神。由此問題激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)出圣誕節(jié)的由來，播放幻燈片春節(jié)和圣誕節(jié)的圖片讓幼兒說出哪張分別代表什么節(jié)日?！ ∪?、結(jié)束環(huán)節(jié)： 現(xiàn)在我們的圣誕老人面具已經(jīng)做好了，小朋友們再仔細(xì)看下幻燈片中的圣誕老人在做什么（發(fā)禮物，放音樂《鈴兒響叮當(dāng)》）那現(xiàn)在請小朋友們把準(zhǔn)備好的小禮物送給你的好朋友吧?！ 』顒幽繕?biāo)： 知道圣誕樹上有各種圓形的裝飾品，感知圣誕樹裝飾的形狀及色彩。 體驗(yàn)圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日的氣息，喜歡動手制作。 環(huán)境準(zhǔn)備：裝飾教室，具有濃濃的圣誕節(jié)氣息。 (1)出示圣誕樹，幼兒觀察。
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