小學(xué)培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案-在線瀏覽
2024-12-04 06:11本頁面
【正文】 mp。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我校每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量?！ ≌J(rèn)真組織相關(guān)的學(xué)生參與到活動(dòng)中去?！ ≌J(rèn)真做好參加學(xué)生的輔導(dǎo)工作和思想教育工作，培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作同步進(jìn)行。quot。quot?！ ≈攸c(diǎn)做好四年級(jí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。定培訓(xùn)人、培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)時(shí)間。每班選出10名學(xué)生作為培優(yōu)對(duì)象，培優(yōu)要集中輔導(dǎo)與平時(shí)amp。添料amp。相結(jié)合，靈活輔導(dǎo)，讓尖子生吃得飽、吃得好。教務(wù)處、年級(jí)組要組織人員不定期聽培優(yōu)課，并定期召開學(xué)生座談會(huì)，了解培優(yōu)狀況及學(xué)生的心聲。引導(dǎo)教師關(guān)心后進(jìn)學(xué)生，關(guān)心他們的生活、思想和情感，以全方位的人文關(guān)懷激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，以熾熱的情感使過去備受老師冷落和同學(xué)歧視、家庭打罵的后進(jìn)生擁有自尊和自信。教務(wù)處將不定期檢查補(bǔ)差教案，抽聽補(bǔ)差課。重點(diǎn)四年級(jí)由分管副校長(zhǎng)蹲點(diǎn)承包. 2）
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