小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿-在線瀏覽
2024-12-04 05:21本頁(yè)面
【正文】 的教師節(jié)！ 最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心。而令我印象更為深刻的是她接下去的那段話：“我雖然是你的師傅，但是我們要相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！”短短的幾個(gè)字，卻讓我感受到師傅身上的魅力，在今后一年的工作中，我處處能感受到師傅的謙虛、熱情，以及對(duì)我無微不至的關(guān)懷。班上說過的話，總有學(xué)生忘記。陳老師知道了，邊笑邊告訴我：這年齡段的孩子是這樣的，他們頑皮、好動(dòng)、缺乏自覺性。聽了師傅的話，我忽然覺得茅塞頓開。從這以后，我擺正了自己的位置，也更愿意去了解學(xué)生了?！ ∮捎谖业哪挲g比較年輕，班中有些學(xué)生稱我“大哥哥”，同事有時(shí)也戲稱我是“孩子王”。每天早上的廣播操經(jīng)常能看見她和學(xué)生們一起做。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我也經(jīng)常會(huì)參與到學(xué)生的各種活動(dòng)中，和他們一起鍛煉打球，和她們一起探討黑板報(bào)，有時(shí)空下來還會(huì)和他們一起默寫英語(yǔ)單詞，來一個(gè)師生競(jìng)賽。聽到這些話，我感到很欣慰?！边@句話我很早就聽說過，但是對(duì)這句話有深刻的感悟和理解還要從我?guī)煾嫡f起。每次我上課讓他回答問題時(shí)，他只會(huì)用一雙無辜的眼睛死死的看著你?？墒且粋€(gè)學(xué)期下來，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，他竟能主動(dòng)舉手發(fā)言了。原來，我?guī)煾翟诒澈竽淖隽撕芏喙ぷ?，她不時(shí)的關(guān)心他，在學(xué)習(xí)上和生活上都給他很多幫助。整個(gè)過程中，陳老師并沒有就此事傳授我如何對(duì)待學(xué)生，可是我卻從她的行動(dòng)當(dāng)中感受到了作為一個(gè)教師對(duì)學(xué)生無私的愛。 陳老師不僅在工作上給了我很好的指導(dǎo)，在生活上也對(duì)我關(guān)愛有佳。在一次上班途中，由于天雨路滑，我不慎摔傷了手臂，師傅知道后，每天都會(huì)詢問我的恢復(fù)情況。對(duì)我來說師傅不僅教會(huì)我怎么樣工作怎么樣帶班，更在用實(shí)際行動(dòng)影響我，教會(huì)我怎樣關(guān)心身邊的人。她的愛心、細(xì)心、耐心、關(guān)心和恒心，強(qiáng)烈的責(zé)任感、分析解決班級(jí)中存在的各種問題和處理突發(fā)實(shí)踐的能力，無一不讓我驚嘆?！ ∥矣X得師徒結(jié)對(duì)就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們?cè)谟幸鉄o意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而得到提高?，F(xiàn)在又是一個(gè)起點(diǎn)，我更深知自己的責(zé)任，在以后的教學(xué)過程中仍然會(huì)有陌生的事情發(fā)生，所以我要不斷努力的學(xué)習(xí)，多聽聽?zhēng)煾档恼n，多學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)方法，多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度，多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn)，在師傅的“傳、幫、帶”下，茁壯成長(zhǎng)！ 最后我代表所有徒弟們，向師傅們說一聲：“師傅，你們辛苦了！ 小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁： 大家好?！ ≡诘趚x個(gè)教師節(jié)到來之際，我作為優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言，心情特別激動(dòng)。面對(duì)這一份榮譽(yù)，我真的很高興，高興的是我們平凡的工作得到黨委政府、領(lǐng)導(dǎo)同事的理解、支持和肯定。在此，我惟有表達(dá)我最真誠(chéng)的謝意，并以此為新的起點(diǎn)，立足本職，努力工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)！ 身為教師，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。”教師不僅是人類文明的傳遞者，是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師。教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生的目光，一雙雙求知若渴的眼睛，就是我們抗拒壓力教書育人的理由。身為教師，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，但我們樂在其中。無數(shù)教師用自己的青春乃至生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔。因?yàn)椋囊饬x遠(yuǎn)不止于功利，無私奉獻(xiàn)是教師的天職！ 成績(jī)和榮譽(yù)都會(huì)成為過去，但它將激勵(lì)我們繼續(xù)前行?！?
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