化學(xué)教育大學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告-在線瀏覽
2024-12-03 22:31本頁(yè)面
【正文】 做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。在這次實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境轉(zhuǎn)變。 在這一個(gè)多月里，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂(lè)，更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。 三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 課堂教學(xué)工作 （1）聽(tīng)課 按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，我于10月10日開(kāi)始了實(shí)習(xí)生活。但是面對(duì)壓力，我沒(méi)有選擇逃避而是迎接挑戰(zhàn)。在此期間，我的工作就是聽(tīng)教師的課——寫教案——試講——修改——試講，這樣反復(fù)練習(xí)，完善，直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。 （2）課堂教學(xué) 實(shí)習(xí)期間，我一共備了六個(gè)課時(shí)的教案，真正上課是《鈉的化合物》、《堿金屬元素》四個(gè)課時(shí)。在上第一節(jié)課時(shí)，我是非常緊張的，手心都會(huì)出汗，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的自我調(diào)節(jié)，心情稍有舒緩，上了講臺(tái)后緊張感不復(fù)存在了，上課都很流暢。并讓學(xué)生與自己配合做演示實(shí)驗(yàn)。我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)課，每一次課堂的產(chǎn)生都是非常不易得，都是試講多次，經(jīng)帶隊(duì)老師、指導(dǎo)老師同意后才上講臺(tái)。我沒(méi)有急于求成，而是穩(wěn)重有序。在上完課后，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師和小組成員的點(diǎn)評(píng)，也會(huì)進(jìn)行自我反思，找出自己上課的不足之處。（2）在課堂知識(shí)拓展程度上還需努力。這些情況反映出自己還需要更多的磨練，還需要積累更多的經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身素質(zhì)。這樣正好可以幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏。 （4）期中考試工作 在11月8號(hào)我們迎來(lái)了學(xué)校為期三天的期中考試。監(jiān)考期間我工作認(rèn)真，做到公平公正，按時(shí)收發(fā)試卷。爭(zhēng)取每份卷都評(píng)改計(jì)分準(zhǔn)確。分析了學(xué)生的哪里掌握得比較好。 班主任工作 班主任工作是實(shí)習(xí)的一項(xiàng)重要工作。班主任不僅要做學(xué)生的良師，也要做學(xué)生的益友。與搭檔協(xié)商好，前面三周我上課，后面三周做班主任工作。 （1）在工作準(zhǔn)備方面 我擔(dān)任高一（7）班的班主任，首先我通過(guò)指導(dǎo)老師較快地了解了整個(gè)班的情況特點(diǎn)和個(gè)別調(diào)皮學(xué)生的基本情
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