六年級第十一冊音樂的教學計劃安排范文-在線瀏覽
2024-12-03 22:23本頁面
【正文】 部的合唱及難點節(jié)奏的掌握。 技能：培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)新能力。 二、學生情況分析： 六年級共有兩個平行班，通過以前的音樂教學和學生的共同努力，大部分學生已經初步學會了有氣息支持的、有力度變化地歌唱。在齊唱時，學生的聲音已經能夠做得比較整齊、統(tǒng)一了。今后，要特別培養(yǎng)學生自信大膽地表現(xiàn)歌曲。但是由于長期的受到應試教育的影響，學生在對待音樂學習上態(tài)度不夠認真，思想上沒有重視音樂學習。并對自己的音樂能力評價過低，失去對音樂學習的信心，從而沒有毅力去堅持課外練習有部分同學表現(xiàn)十分明顯，但是他們都比較喜歡音
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