【正文】 導者　　學生是學習的主人，只有處于主動積極狀態(tài)，經過認真的觀察、實踐、思考，才能體會物理現象中蘊含的規(guī)律，產生探究物理世界的興趣，理解所學的物理知識，獲得相應的能力。教師要根據他們的反應及時調整自己的教學安排。對學習困難的學生，要針對他們的具體情況予以耐心幫助，鼓勵多做物理實驗和參加物理實踐活動，使他們基本達到教學要求?！　?二)加強演示和學生實驗　　初中物理教學以觀察、實驗為基礎。因此，教學中要大力加強演示和學生實驗。要培養(yǎng)學生關注物理現象，引導其從現象的觀察、分析、實驗中形成物理概念，學習物理規(guī)律，繼而對規(guī)律的發(fā)現過程產生興趣。　　(四)重視物理知識的應用　　在教學中要注意與學生生活實際聯系，幫助學生通過熟悉的現象理解所學物理知識，知道物理知識在生活、生產和科學試驗中的廣泛應用，培養(yǎng)學生解決問題的能力，并在不斷了解物理知識的廣泛應用中增強學習物理的興趣和信心。物理教學中的思想教育，主要是辯證唯物主義教育和愛國主義教育?！　?六)培養(yǎng)刻苦的學習精神、良好的學習習慣和自學能力　　物理知識的理解和應用是需要動腦、動手，并克服一定困難才能達到的。所以，在教學中應鼓勵學生克服困難，培養(yǎng)刻苦學習的精神。要培養(yǎng)學生認真觀察、勤于思考、勇于實踐的習慣，發(fā)現問題與提出問題的　　習慣，獨立思考與合作交流的習慣，以及運用所學知識解決簡單問題的習慣。培養(yǎng)自學能力應鼓勵和指導學生發(fā)現問題，思考問題，進行相關的資料收集和有針對性的閱讀，設法解決問題。教材改革以后，目標重在培養(yǎng)學生對物理的興趣，啟發(fā)學生思維、培養(yǎng)學生學習的積極性和主動性。除了知識的傳授，還要對學生進行思想品德?！　《⒔滩姆治觥　⌒陆滩闹饕且髮W生對知識的理解與運用，尤其要求學生將知識與社會相聯系，因為新教材增添了一個重要的知識點，就是“科學、技術、社會”，目的就是要學生動手動腦學物理，理解物理并應用物理。學生只需理解了所學的物理知識，然后與身邊的現象相聯系，學會理解和分析身邊一些常見的現象?！　∪?、班級情況分析　　初二（x）班的學生上課紀律良好，但學生的理解能力不夠強，學生在課堂上表現不夠活躍，回答問題不夠積極?！　】偟膩碇v，學生學習的積極性的主動性都有待加強，需要對學生進行思想工作。認真做好備課、上課、課后總結的工作。　　加強閱讀，多些了解新聞、新科技，在教學過程當中與學生分享，提高學生學習物理的興趣?！　。ǘ?、基礎知識教學　　新教材要求學生掌握的基礎知識點不多，所以在課堂上對于知識的講解更著重于將知識用于現象的分析和理解當中?！　〕浞终{動學生學習的積極性，積極參與課堂教學，提高教學效果?！　W生實驗　　課前將實驗的要求同學生講清楚，讓學生明白實驗的目的，并順利地進行實驗。實驗后檢查學生的實驗冊，看學生實驗的結果，從中發(fā)現問題，看學生是否掌握了實驗的方法和理解所學知識。首先對學生的期望不能過高，要理解學生的實際能力，盡管老師對重的內容細嚼慢咽，重點內容重點過關，但學生還是不回去消化，因而造成成績的兩極?！　“四昙壩锢砩蟽越虒W工作計劃5教材分析及課程標準　　第一章聲現象　　通過實驗探究，初步認識聲產生和傳播的條件。　　了解現代技術中與聲音有關的應用?！　〉诙鹿猬F象　　通過實驗，探究光在同種均勻介質中傳播的特點?！　⊥ㄟ^實驗，探究平面鏡成像與物的關系。　　通過觀察和實驗，知道白光是色光組成的，比較色光混合與顏料混合的不同現象?！　√骄坎⒅劳雇哥R成像的規(guī)律　　了解凸透鏡成像的應用。能描述這三種物態(tài)的基本特征　　能說出生活中常見的溫度植。會測量溫度。嘗試將生活和自然界中的一些現象與物質的熔點和沸點聯系起來?！　〉谖逭码娏骱碗娐贰　哪芰康慕嵌日J識電源和用電器的作用?！　≈离娏鳎瑫褂秒娏鞅?，知道串、并聯電路中電流的規(guī)律。　　一、本學期教學的主要目標　　[知識與技能]　　能理解和掌握本學期各章知識，并能用所學知識解釋有關的物理現象，解決相關的簡單問題　　[過程與方法]　　重視物理實驗，讓學生經歷物理知識的探究過程，進一步領悟科學研究的方法，并是學生能運用所學的研究方法探究一些簡單的問題。　　二、教學的重點、難點　　重點：聲音的產生和傳播、聲音的特性；光的傳播、平面鏡成像；　　凸透鏡成像規(guī)律；物態(tài)變化；電流和電路　　難點：讓學生領悟科學研究的方法，并能用所學研究方法探究問題　　三、本學期提高教學質量的具體措施　　激發(fā)學生學習物理的興趣，使學生喜歡物理　　注意提優(yōu)、補差，同時促進中等同學的進步　　堅持“階段清”，及時反饋教學情況，及時改進教學　　課堂教學中注重思路教學，訓練學生的邏輯推理能力，使學生領悟和學會一些科學研究的方法。幫助學生掌握好物理基礎知識和基本技能，提高學生應用物理知識的水平，使每一個學生真正能成為學科學、懂科學、用科學的一代新人。同學們都來自農村知識面比較窄，兩級分化較突出?！　邪S多開放性問題和實踐性課題，充分體現sts思想，同時注意擴大學生的知識面，設立“科學世界”欄目，收入一些十分有用且有趣的知識，力求形式生動活潑?！　。?）具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量?！　∵^程與方法　?。?）經歷觀察物理現象的過程，能簡單描述所觀察物理現象的主要特征?！　。?）能在觀察物理現象或物理學習過程中發(fā)現一些問題?！　。?）通過參與科學探究活動，學習擬訂簡單的科學探究計劃和實驗方案，能利用不同渠道收集信息?！　。?）通過參與科學探究活動，初步認識科學研究方法的重要性，學習信息處理方法，有對信息的有效性作出判斷的意識?！　。?）學習從物理現象和實驗中歸納簡單的科學規(guī)律，嘗試應用已知的科學規(guī)律去解釋某些具體問題?！　。?）能書面或口頭表述自己的觀點，初步具有評估和聽取反饋意見的意識?！　∏楦袘B(tài)度與價值觀　　（1）能保持對自然界的好奇，初步領略自然現象中的美妙與和諧，對大自然有親近、熱愛、和諧相處的情感。樂于參與觀察、實驗、制作、調查等科學實踐活動。　?。?）養(yǎng)成實事求是、尊重自然規(guī)律的科學態(tài)度，不迷信權威，具有判斷大眾傳媒是否符合科學規(guī)律的初步意識?！　。?）初步認識科學及其相關技術對于社會發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響。　?。?）有將科學服務于人類的意識，有理想，有抱負，熱愛祖國，有振興中華的使命感與責任感。使各班好、中、差比例達到5：3：　　三、具體措施：　　認真學習《新課程標準》，領會本科目在教學中的具體要求。教師必須認真領會其精神實質，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會?！　≈v求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進行現代化的多媒體教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦?！　栏褚髮W生，練好學生扎實功底。所以，教師在教學過程中，必須以學生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理?！　￠_展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學生愛科學、用科學的興趣。教師在狠抓課堂教學的同時，要注重利用業(yè)余時間，組織學生參加一些有意義的課外教學活動。以此達到培養(yǎng)學生的能力，鞏固學生所學的知識。本期我在教學之余，要認真學習大學有關的物理課程，擴大自己的學識范圍，學習有關教育教學理論，豐富自己的教學經驗，增進教學藝術?！　〕浞掷媒滩闹械牡掠蛩兀訌?