八年級下學期生物教學計劃-在線瀏覽
2024-12-03 22:20本頁面
【正文】 A是主要的遺傳物質(zhì)。 描述人的性染色體和常染色體。舉例說出發(fā)酵技術(shù)在生活中的應用等。培養(yǎng)學生探究性學習的能力，能從實踐中獲取資料。 (三)、情感態(tài)度與價值觀目標： 全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 通過學習使學生知道如何健康地生活。 三、具體措施： 精心采取先進的教學方法，對新教材進行培訓?！ √剿餍碌慕虒W方法，做到課堂質(zhì)量高效率。 認真批改作業(yè)，從中解決學生存在的問題。教育關(guān)鍵就是培養(yǎng)習慣，良好的學習習慣有助于學生穩(wěn)步提高學習成績，發(fā)展學生的非智力因素，彌補智力上的不足。開展豐富多彩的課外活動，做課外調(diào)查，培養(yǎng)興趣。堅持為每一個學生的生存就業(yè)和終身發(fā)展奠基的辦學思想。通過課堂教學和課外實踐活動的學習，使學生能夠?qū)ι飳W知識有更深刻的理解，能夠?qū)窈蟮膶W習方向有更多的思考。能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高?！ 《?、工作目標 在新課標下，我們生物要實現(xiàn)的是： (1)、學生獲得生物學的基本事實、概念、原理和規(guī)律等基礎知識，了解并關(guān)注這些知識在生產(chǎn)實踐和社會發(fā)展中的應用。 (3)、學生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護的意識，樹立正確的情感態(tài)度價值觀?！ ?5)、學生能將生物知識運用到日常生活當中。實施教學時，盡可能讓學生在課堂中體驗到學習生物的樂趣如：進行課堂比賽等。同時，注意學生的動手及協(xié)作探究能力的培養(yǎng)，從學生的現(xiàn)有知識及生活經(jīng)驗出發(fā)開展教學，培養(yǎng)學生以生物學的角度發(fā)現(xiàn)生活中的問題，并能對之加以解答或?qū)さ么鸢浮！ ≈艽谓虒W內(nèi)容 1概要：生物學什么? 2第十五章動物的運動第一節(jié)：動物的運動方式 3第十五章動物的運動第二節(jié)：動物運動的形式 4第十六章動物的行為 第一節(jié)：先天性行為和后天學習行為 第二節(jié)：動物行為的主要類型 5國慶放假 6第三節(jié)：動物行為的研究 7第十七章生物圈中的動物 第一節(jié)：動物在生物圈中的作用 8第二節(jié)：我國的動物資源 第三節(jié)：我國動物資源的保護 9第十八章第一節(jié)：微生物在生物圈中的作用 第十八章第二節(jié)：微生物與人類的作用 10第十九章生物的生殖和發(fā)育 第一節(jié)：人的生殖和發(fā)育 11第二節(jié)：動物的生殖和發(fā)育 12期中考試期中評卷 13第三節(jié)：其他生物的生殖 14第二十章生物的遺傳與變異 第一節(jié)：遺傳與變異的現(xiàn)象 第二節(jié)：性狀遺傳的物質(zhì)基礎 15第三節(jié)：性狀遺傳有一定的規(guī)律性 第四節(jié)：性別和性別的決定 16第五節(jié)遺傳與環(huán)境 17第六節(jié)：遺傳病與人類健康 18復習 19復習 20期末考試 八年級下學期生物教學計劃4 一、學生情況分析 本人任教八年級三個班，分別是212222三個班?！ 《?、教材分析 本學期教學內(nèi)容介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫，用藥和急救、了解自己、增進健康。增加了學生的閱讀量，擴大了知識面。 通過學習使學生更清楚地知道生物
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