【正文】 主要通過對表現(xiàn)勞動題材的優(yōu)秀繪畫作品的欣賞培養(yǎng)學生對勞動的情感、態(tài)度和正確的價值觀念。　　第三單元：通過教室壁報的編排設計練習，加深對校園豐富多彩的學習生活的熱愛，培養(yǎng)同學之間相互團結(jié)、密切合作的人際關系，體驗和分享共同合作獲得的成功與快樂?！　〉谖鍐卧和ㄟ^對幾組常見的生活用品的欣賞和評述活動，啟發(fā)學生積極關注生活中一些日常用品?！　〔捎渺`活多樣的教學方法，并結(jié)合具體實際運用，采用競賽、多媒體等，形象、直觀、大容量，扎扎實實上好美術課　　挖掘豐富的課程資源，利用多媒體教學，將美術學習與學生經(jīng)驗，生活世界和社會、科學世界緊密聯(lián)系。　　不斷吸納先進的美術教學理論和方法，深入挖掘文本，借助資料分析教材，駕馭教材，對文章把握有自己獨到見解，給學生理智的挑戰(zhàn)，認知上的沖實，內(nèi)心的震撼和無言的感動，帶給學生充實的精神生活。　　技能技法課部分，本學期將著重培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力?！　　　‰S著課程改革的進行，美術教學已經(jīng)發(fā)生了綜合性的變化。為更好的完成本學期的教學目標，教學任務，現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下：　　一、指導思想：　　繼續(xù)學習教育教學理論，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。設計和手工繼續(xù)深入學習。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察，記憶、思維、想象和動手能力的提高。　　三、具體工作：　　繼續(xù)加強美術教育教學理論的學習，深化教學觀念和理念，不斷提高自己的專業(yè)水平。本學期將積極組織學生參加區(qū)、市繪畫比賽。新模式及新教法的研究?！睍r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平?！　∷?、教學過程中的特殊處理　　新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當?shù)氖痉叮材艽龠M課程的學習。為克服這一不足，我在教學將準備一些實物，使教學更直觀，提高教學質(zhì)量。　　學生作好材料的準備工作。材料的準備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學進程。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。　　總之，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以兒童興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質(zhì)量。為更好的提高教學質(zhì)量，根據(jù)新課程標準的教學要求，特制定教學計劃如下：　　一、學生現(xiàn)狀分析：　　初二年級有5個班，學生經(jīng)過去年美術學習，對美術有了一定的認識，知道美術不止是畫畫，還包括制作、欣賞。由于學生的繪畫技能較差，因此對待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細?！　。?）智力能力目標：　　培養(yǎng)學生造型技能；培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)學生對美好事物的感知能力。　?。ㄈ┙滩闹兄攸c、難點（簡要分析）：　　本教材的重點在于促進學生學習主體性的發(fā)揮和個性的張揚。提高學生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實踐活動，鼓勵學生尋找各種材料，表達自己豐富多彩的想象?！　W生方面：充分利用身邊的各種材料及所學知識，動腦筋制做作品，學會合作，并妥善保存自己的設計作品。　　　　新的學期，為了更好的提高教學質(zhì)量，根據(jù)《新課程標準》的教學要求，特制定教學計劃如下：　　一、學情分析：　　初二年級有6個班，學生經(jīng)過七年級的美術學習，對美術的認識有了一定深度，學生的審美意識有所提高，因此，在這基礎上可以更好的進行新知識的學習，并且有舊知識的支持，可以溫故而知新?！　《?、教材分析：　　本冊教材按內(nèi)容分析，大致可以歸納為四個單元?！　∪?、教材的重點和難點：　　欣賞與評述：，對于西方繪畫藝術的表現(xiàn)形式不是很好理解，要是學生對其偉大成就有充分認識，就需要通過多樣的教學形式和知識內(nèi)容的拓寬，使學生產(chǎn)生濃厚興趣?！　≡O計與應用：掌握設計的基本規(guī)律，即功能性與美觀性的統(tǒng)一，實用性與品位性的統(tǒng)一。使學生更加關注豐富多彩的生活，關注生活中的設計，學習了解設計中的各種造型因素，從而提高學生的審美情趣，培養(yǎng)創(chuàng)造意識，體驗生活的樂趣。讓學生嘗試運用色彩來表現(xiàn)不同的情感，抒發(fā)內(nèi)心的感受。發(fā)展學生有個性的表現(xiàn)能力，并把所學色彩知識大膽運用到實踐當中去。適應社會對美的基本要求，使學生在步入社會前增強對社會的了解和認識?！　≡诮虒W過程中適當滲入德育，美譽方面的理念?！　「鶕?jù)學生所學知識的基礎上，開始新知識的學習。在新舊知識的支持下對所學知識做到更深層的理解和頓悟。學生們在實踐中，在生活中學習，逐步培養(yǎng)學生的動眼、動腦、動手的能力，逐步提高學生對美的認知能力，培養(yǎng)學生的審美素質(zhì)。　　二、教學內(nèi)容分析　　1)課本分析　　本學期擬定十七課時的課程，分為五個單元教學：第一單元美術的主要表現(xiàn)手段。第三單元筆墨丹青。第五單元展示設計作品欣賞?！　〉诙卧虒W內(nèi)容都和讀書、愛書有關，涉及“欣賞，評述”“設計，應用”“造型，表現(xiàn)”三個學習領域?！　〉谒膯卧蔷C合探索課程，主要是讓學生把學到的知識運用到實際生活中去?！　∪?、工作目標和措施　　全面發(fā)展學生的自主能力。通過美術的各項活動的開展，使學生們的水平有所的