【摘要】高二數(shù)學(xué)必修二知識點(diǎn)整理 一、基礎(chǔ)知識 (1)空間幾何體:典型多面體(棱柱、棱錐、棱臺)與典型旋轉(zhuǎn)體(圓柱、圓錐、圓臺、球)的結(jié)構(gòu)特征以及表面積體積公式、球面距離、點(diǎn)面距離、中...
2024-12-07 02:34
【摘要】高二生物必修二知識難點(diǎn)整理考點(diǎn)專題 高二生物必修二知識點(diǎn)整理1 一、應(yīng)牢記知識點(diǎn) 1、追根溯源,絕大多數(shù)活細(xì)胞所需能量的最終源頭是太陽光能. 2、將光能轉(zhuǎn)換成細(xì)胞能利用的化...
【摘要】高二生物必修一復(fù)習(xí)知識難點(diǎn)整理 高二生物必修一復(fù)習(xí)知識點(diǎn)1 1、水生單細(xì)胞生物直接與水進(jìn)行物質(zhì)交換。從水中獲得氧和養(yǎng)料,向水中排放代謝廢物。如草履蟲。 2、體液:指多細(xì)胞生物體內(nèi)...
2024-12-05 02:24
【摘要】高二物理下冊必修二知識點(diǎn)整理 1、熱力學(xué)第二定律 (1)常見的兩種表述 ?、倏藙谛匏贡硎?按熱傳遞的方向性來表述):熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體。 ?、陂_爾文表...
2024-12-05 02:53
【摘要】人教版高二歷史知識重點(diǎn)整理 人教版高二歷史知識點(diǎn)總結(jié)1 一、漢初的黃老之學(xué) 1、社會背景:經(jīng)濟(jì)殘敗,百業(yè)待興,休養(yǎng)生息政策的需要 2、主要內(nèi)容:黃帝的學(xué)說:治身(養(yǎng)生).老...
2024-12-06 04:03
【摘要】人教版高二語文知識點(diǎn)整理賞析 人教版高二語文知識點(diǎn)整理1 表示某種語氣的固定句式。 虛詞的語法作用最常見的就是表明語氣,一般來說,虛詞的連用或關(guān)聯(lián)使用在某種意義上就是語氣的加強(qiáng),...
2024-12-06 03:47
【摘要】高二數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)整理 圓與圓的位置關(guān)系 1、利用平面直角坐標(biāo)系解決直線與圓的位置關(guān)系; 2、過程與方法 用坐標(biāo)法解決幾何問題的步驟: 第一步:建立適當(dāng)?shù)钠矫?..
【摘要】高二數(shù)學(xué)知識點(diǎn)整理總結(jié) 【篇一】高二數(shù)學(xué)知識點(diǎn)整理總結(jié) 極值的定義: (1)極大值:一般地,設(shè)函數(shù)f(x)在點(diǎn)x0附近有定義,如果對x0附近的所有的點(diǎn),都有f(x) (2)極小值...
2024-12-05 02:35
【摘要】高二數(shù)學(xué)必修三知識點(diǎn)整理 一、隨機(jī)事件的概率及概率的意義 1、基本概念: (1)必然事件:在條件S下,一定會發(fā)生的事件,叫相對于條件S的必然事件; (2)不可能事件...
2024-12-05 02:23
【摘要】高二數(shù)學(xué)必修四知識點(diǎn)整理 1、平面的基本性質(zhì): 公理1:如果一條直線的兩點(diǎn)在一個平面內(nèi),那么這條直線在這個平面內(nèi); 公理2:過不在一條直線上的三點(diǎn),有且只有一個平面; ...
2024-12-05 03:24
【摘要】高二數(shù)學(xué)必修一知識點(diǎn)整理 一、自變量x和因變量y有如下關(guān)系: y=kx+b 則此時稱y是x的一次函數(shù)。 特別地,當(dāng)b=0時,y是x的正比例函數(shù)。 即:y=kx(k...
2024-12-05 01:45
【摘要】高二下冊數(shù)學(xué)必修二知識點(diǎn)整理 一、定義 ?。阂话愕?,如果a(a大于0,且a不等于1)的b次冪等于N,那么數(shù)b叫做以a為底N的對數(shù),記作logaN=b,讀作以a為底N的對數(shù),其中a...
2024-12-05 03:19
【摘要】高二數(shù)學(xué)必修二知識難點(diǎn)大綱總結(jié)整理 高二數(shù)學(xué)必修二知識點(diǎn)總結(jié)整理1 考點(diǎn)一:向量的概念、向量的基本定理 了解向量的實際背景,掌握向量、零向量、平行向量、共線向量、單位向量、相等向...
2024-12-05 02:43
【摘要】高二生物必修三易錯知識難點(diǎn)整理 高二生物必修三易錯知識點(diǎn)1 1神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞使后一個神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制.”不是神經(jīng)遞質(zhì)傳遞神經(jīng)沖動既興奮嗎?抑制是什么?再說遞質(zhì)傳遞完后不就被分解了嗎...
【摘要】高二數(shù)學(xué)必修三知識難點(diǎn)復(fù)習(xí)整理 高二數(shù)學(xué)必修三知識點(diǎn)復(fù)習(xí)1 總體和樣本 ①在統(tǒng)計學(xué)中,把研究對象的全體叫做總體。 ②把每個研究對象叫做個體。 ?、郯芽傮w中個體的總數(shù)叫做...