新人教版政治必修4用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題之一-在線瀏覽

【摘要】1讀書鞏固21、什么是聯(lián)系？聯(lián)系是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用3聯(lián)系的普遍性每一事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素是相互聯(lián)系的一切事物都與周圍其他事物聯(lián)系著：橫向(空間)、縱向(時(shí)間)事物內(nèi)部事物之間整個(gè)世界世界是一個(gè)普遍聯(lián)系

2025-01-22 16:16

新人教版政治必修4用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題2-在線瀏覽

【摘要】?從哲學(xué)的角度說說它們的可笑之處?坐井觀天盲人摸象以部分代替整體混淆二者的界限探究與共享以亞運(yùn)為例，你可以舉出有關(guān)整體和部分的例子嗎？2020年廣州亞運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目是一個(gè)整體，28個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目、14個(gè)非奧運(yùn)項(xiàng)目是其組成部分。一、整體和部分的辯證關(guān)系事物的全局和發(fā)展的全過程，數(shù)量上是一事物

2025-01-21 11:43

高二政治用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題-在線瀏覽

【摘要】盲人為什么會(huì)領(lǐng)路英國首都倫敦是個(gè)“霧都”.一天早晨,國會(huì)議員史密斯先生出門,他要在八點(diǎn)鐘之前趕到國會(huì)參加一個(gè)重要會(huì)議.可是大霧彌漫,咫尺之內(nèi),不見人影.史密斯先生沒走多遠(yuǎn)就迷路了,就在他不知所措的時(shí)候,突然碰到一個(gè)人.那人說:“先生,您有什么事？”史密斯趕緊告訴他自己要到國會(huì)開會(huì).那人說:“先生,你先別著急,我

2025-01-16 11:24

用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題by吳冬梅-在線瀏覽

【摘要】用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題第二框復(fù)習(xí)提問?1：什么是聯(lián)系?2：聯(lián)系的特點(diǎn)?3：如何理解聯(lián)系的普遍性?4：如何理解聯(lián)系的客觀性?5：如何理解聯(lián)系的多樣性閱讀材料?水由氫和氧化物而成，氫和氧都沒有水的功能。鐘表由各種零部件組裝而成，但任何一個(gè)零部件都不具備鐘

2025-07-13 15:33

高二政治要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題-在線瀏覽

【摘要】高二哲學(xué)常識(上冊)第二課第二節(jié)第三框要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題1、要把事物如實(shí)地看成是一個(gè)變化發(fā)展的過程過去------現(xiàn)在將來------“恐怖十字”預(yù)言:日本的五島勉聲稱:在請人通過電腦計(jì)算后發(fā)現(xiàn),1999年8月18日,太陽.月亮與水星等8顆行星將相對于地

2025-01-15 18:21

高二政治要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題-在線瀏覽

【摘要】用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題刮目相看吳國大將呂蒙自幼從軍，沒有文化，常常鬧出哭話。后在吳主孫權(quán)的勸導(dǎo)下；他發(fā)憤讀書，進(jìn)步很快。魯肅當(dāng)上都督以后，仍認(rèn)為呂蒙不過是一介武夫，有點(diǎn)兒瞧不起他。不料，在一次討論戰(zhàn)略問題時(shí)，呂蒙卻能問一知三，對答如流。魯肅大為驚喜地說：“我原以為你只有武略，今天才知道你學(xué)識淵博，已經(jīng)不是當(dāng)年的吳下阿蒙了！”呂蒙幽默地說：“士別

2025-01-12 08:14

人教版高中政治必修四372用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題1-在線瀏覽

【摘要】用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題第二框國家一玉口中國，一瓦頂成家；都說國很大，其實(shí)一個(gè)家；一心裝滿國，一手撐起家；家是最小國，國是千萬家；在世界的國，在天地的家；有了強(qiáng)的國，才有富的家；國的家住在心里，家的國以和矗立；國是榮譽(yù)的毅力，家是幸福的洋溢；國的每一寸土地，

2025-01-21 14:11

高三哲學(xué)：用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題-在線瀏覽

【摘要】第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀二、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題復(fù)習(xí)與鞏固：1、什么是聯(lián)系？2、聯(lián)系有何特點(diǎn)？思考與分析：觀點(diǎn)：“世界是普遍聯(lián)系的以及聯(lián)系是客觀的、有條件的和多樣性的”1、該觀點(diǎn)是世界觀還是方法論？2、世界觀與方法論有何關(guān)系？

2024-08-01 08:50

高二政治用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題王芝-在線瀏覽

【摘要】用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題（1）在遼沈戰(zhàn)役中存在哪些矛盾？（2）為什么把首攻地點(diǎn)選在錦州？（3）遼沈戰(zhàn)役的勝利在哲學(xué)上說明什么問題？我軍與沈陽之?dāng)车拿芪臆娕c長春之?dāng)车拿芪臆娕c錦州之?dāng)车拿?、堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一(1)主次矛盾辯證關(guān)系原理主要矛盾：在事物

2025-02-25 00:11

用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題課件共50張-在線瀏覽

【摘要】國家一玉口中國，一瓦頂成家；都說國很大，其實(shí)一個(gè)家；一心裝滿國，一手撐起家；家是最小國，國是千萬家；在世界的國，在天地的家；有了強(qiáng)的國，才有富的家；國的家住在心里，家的國以和矗立；國是榮譽(yù)的毅力，家是幸福的洋溢；國的每一寸土地，家的每一個(gè)足跡；國與家連在一起，創(chuàng)造地球

2025-07-13 15:42

人教版高二政治教案設(shè)計(jì)：求索真理的歷程-在線瀏覽

【摘要】人教版高二政治教案設(shè)計(jì)：《求索真理的歷程》 　　一、明確考點(diǎn)1、實(shí)踐的概念和特點(diǎn) 　　2、實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ) 　　3、真理的客觀性、具體性和條件性 　　4、真理和謬誤 　　5、認(rèn)識的反復(fù)性...

2024-12-03 22:15

高二政治用發(fā)展的眼光看問題-在線瀏覽

【摘要】用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題1、發(fā)展的普遍性表現(xiàn)2、發(fā)展的實(shí)質(zhì)是什么?3、區(qū)分新舊事物的根本標(biāo)準(zhǔn)是什么?知識回顧中國共產(chǎn)黨的建立、中共一大第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭（北伐）第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭（土地革命、五次反圍剿）抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭新中國的誕生中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國革命發(fā)展歷程1、事物發(fā)展的前途是光明的

2025-01-15 19:06

高二政治用發(fā)展的眼光看問題-在線瀏覽

【摘要】用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題1、發(fā)展的普遍性表現(xiàn)2、發(fā)展的實(shí)質(zhì)是什么?3、區(qū)分新舊事物的根本標(biāo)準(zhǔn)是什么?知識回顧中國共產(chǎn)黨的建立、中共一大第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭（北伐）第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭（土地革命、五次反圍剿）抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭新中國的誕生中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國革命發(fā)展歷程1、事物發(fā)展的前途是光明的

2024-09-26 01:55

高二政治聯(lián)系地和發(fā)展地看問題-在線瀏覽

【摘要】二課聯(lián)系地、發(fā)展地看問題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目的：通過本課教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識客觀世界的基本特征是普遍聯(lián)系和變化發(fā)展的，而且變化發(fā)展是有規(guī)律的，引導(dǎo)學(xué)生樹立唯物辯證法的世界觀，學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證法的立場、觀點(diǎn)和方法觀察和分析問題，培養(yǎng)學(xué)生辯證思維的能力。具體要求教學(xué)重點(diǎn)(l)聯(lián)系的普遍性。(2)發(fā)展的實(shí)質(zhì)。(3)按客觀規(guī)律辦事，實(shí)事求是。教學(xué)難點(diǎn)(1)事物聯(lián)系的客觀性與

2024-08-02 08:02

政治：382用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題課件3(人教版必修4)-在線瀏覽

【摘要】用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題第八課唯物辯證法的發(fā)展觀第二框題一、前途是光明的，道路是曲折的1、事物發(fā)展的前途是光明的（1）、新事物具有舊事物無可比擬的優(yōu)越性。（2）、新事物得到人民群眾的支持和擁護(hù)。總之，新事物必然戰(zhàn)勝舊事物。事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上升的我國30年的改革開放歷程是不是一帆

2025-04-01 14:09

人教版高二政治教案設(shè)計(jì)：用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題(已改無錯(cuò)字)

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人教版高二政治教案設(shè)計(jì)：用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題(參考版)

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