【精華】中學(xué)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃3篇-在線瀏覽
2024-12-03 05:53本頁(yè)面
【正文】 的校園文化，全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。 三、課程實(shí)施 課程實(shí)施意義 ?。?）有利于教師潛能的挖掘和特長(zhǎng)的發(fā)揮，從而更好地體現(xiàn)和鞏固學(xué)校的特色。 課程實(shí)施的組織 學(xué)校成立以校長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng)，教務(wù)處、德育室、總務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人為成員的課程領(lǐng)導(dǎo)小組?！ ≌n程實(shí)施的措施 ?。?）建立課程實(shí)施的培訓(xùn)制度：高度重視教師的培訓(xùn)工作，是推進(jìn)課程改革的重要保證?！ 。?）建立校本研究制度：學(xué)校建立校本教學(xué)研究制度，鼓勵(lì)教師針對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的問題開展教學(xué)研究，重視不同學(xué)科教師的交流和研討，建設(shè)有利于教師創(chuàng)造性實(shí)施課程的環(huán)境，使課程實(shí)施過程成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的過程，學(xué)校采取案例研究、同上一節(jié)課、優(yōu)秀教師教學(xué)展示課、典型課例教法比較、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)點(diǎn)、教學(xué)技能競(jìng)賽、教學(xué)反思交流等形式來(lái)開展校本教研活動(dòng)。中學(xué)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇2 健康教育是以傳授健康知識(shí)、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。積極推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施。健康教師要有學(xué)年度教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)。學(xué)生健康知識(shí)知曉率及格率達(dá)100%，健康行為形成率達(dá)100%?！ ?duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的一個(gè)重要方面，學(xué)生一個(gè)健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?！ ∽⒁馀囵B(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣?！ 「鶕?jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求，提高健康教育課的效果?！ W(xué)生上課時(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠(yuǎn)，身離課桌一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢(shì)習(xí)慣?！ ∑綍r(shí)生活中，預(yù)防皮
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