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走共同富裕道路說課稿范文-在線瀏覽

2024-12-03 04:16本頁面
  

【正文】 三.教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本節(jié)課的總體教學(xué)思路是教師導(dǎo)學(xué)、學(xué)生自學(xué)、學(xué)生質(zhì)疑、展示點(diǎn)撥、實(shí)踐鞏固五環(huán)節(jié)構(gòu)成,力求創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。 ㈡ 教學(xué)過程: 通過以四個(gè)問題的形式將教學(xué)過程分為四個(gè)板塊: 我國的基本經(jīng)濟(jì)制度決定的現(xiàn)階段我國的分配制度是什么? 學(xué)生找出答案比較容易,但對(duì)分配制度中“健全勞動(dòng)、技術(shù)、管理、資本等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)分配的制度”理解有困難,所以我通過四個(gè)事例(投影4)幫學(xué)生理解這些生產(chǎn)要素的意思,完成教學(xué)目標(biāo)。 如何認(rèn)識(shí)共同富裕這一社會(huì)主義根本原則? 同樣學(xué)生能從書中找到答案,但是
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