九寨溝的說課稿-在線瀏覽
2024-12-03 00:49本頁面
【正文】 禁陶醉于祖國(guó)的山水美景，折服于靈幻的異獸珍禽。然而，九寨溝的美是說也說不完的，僅僅憑借書上的描寫，還不能真正讓人感受九寨攝人心魄的美，必須為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)研究的空間，使學(xué)生身臨其境地領(lǐng)略九寨的美。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)——了解九寨溝的神奇、迷人，如湖泊多，湖水清，湖石彩；五彩池美的原由；瀑布的高低錯(cuò)落，蔚為壯觀。 情感目標(biāo)——激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，熱愛祖國(guó)的思想感情。 二、說學(xué)法 學(xué)習(xí)方式：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。在這基礎(chǔ)上全班交流、討論學(xué)習(xí)成果、相互質(zhì)疑與辨析。 （一）回顧舊知，發(fā)現(xiàn)問題。整個(gè)導(dǎo)入簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)約。 多次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，讓我有了這樣一個(gè)感受，那就是學(xué)生一看到網(wǎng)上資源，立刻被吸引了，而當(dāng)老師讓他們自主學(xué)習(xí)時(shí)，他們往往左看右看，忘了學(xué)習(xí)的目的，這對(duì)于剛升入四年級(jí)的學(xué)生來說尤為明顯。 自主探究，解決問題。學(xué)習(xí)時(shí)，運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法，以
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1