20xx年信息技術(shù)課程教學心得體會合集-在線瀏覽
2024-12-02 22:18本頁面
【正文】 ，否則學生也沒有遵守的價值，有的時候懲罰是沒有意義的，改正才是更加重要的。所以嚴師或者說嚴厲，并不是說做人苛責，而是說要嚴格的按照規(guī)矩辦事，教學雖然需要靈活，但是對于一些習慣養(yǎng)成無規(guī)矩不成方圓。在很多規(guī)定的支撐下，信息技術(shù)課會更加有條不紊的進行下去。本人經(jīng)學習有以下體會： 一、掌握信息化教育技術(shù)是適應社會發(fā)展的需要 信息化是社會發(fā)展的趨勢，信息化的水平已經(jīng)成為衡量一個國家現(xiàn)代化水平和綜合國力的重要標準，教育信息化是其中的一個部分，大力促進教育信息化已成為教育發(fā)展的潮流。 二、把握信息化教育技術(shù)是提高教學效益的需要 將信息化教育技術(shù)應用于教學中，有助于教師整合教育資源，有助于提高教師的專業(yè)水平。只有充分把現(xiàn)代化信息教育技術(shù)用于教學中，才能提高教學效益。 四、終身學習是使自己得到可持續(xù)發(fā)展的途徑 社會在不斷進步發(fā)展，信息化技術(shù)也在不斷更新，作為一名教師，如果止步不前，那么就不能適應教育發(fā)展的需要，就不能勝任教育工作，要認清形式，勇于挑戰(zhàn)，樹立信心，不斷學習，用新知識和新技術(shù)來完善自身素質(zhì)，用教育技術(shù)進行終身學習，實現(xiàn)自身教育水平得到持續(xù)發(fā)展，在不同階段都能勝任教學工作。我校大多數(shù)學生家里都有電腦，根據(jù)這一情況我把許多課堂上完不成的操作讓學生回家練習，并且操作熟練，有一小部分學生純粹是上課時間練習，課后就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作易生疏。 建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。 能夠在他人幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。 三、教材的重點和難點 認識在網(wǎng)站注冊的意義，學會健康、負責地對網(wǎng)上資源進行評價，培訓正確的信息道德規(guī)范。 學會獲取信息，并進一步加工、處理信息。 四、本學期提高教學質(zhì)量的具體措施 認真組織
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