高一年級部第一學(xué)期工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-26 02:31本頁面
【正文】 弱，集體觀念淡漠，這給日常教育管理增加了難度。學(xué)生入學(xué)后，進(jìn)行專門的安全知識講座，或分期地落實(shí)在班會上。面對較多低齡學(xué)生做好心理指導(dǎo)。（二）、德育工作：管理貫穿始終 新課改注重在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生自主合作、探究創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力，將培養(yǎng)學(xué)生健康的人格作為教育目標(biāo)，體現(xiàn)了人文關(guān)懷。 要求每周一的主題班會，各班主任需認(rèn)真組織開展，要按照學(xué)校政教處的要求定主題、講形式，力求生動實(shí)效。 開展系列德育活動：觀看《開學(xué)第一課》、教師節(jié)感恩活動、紀(jì)念建國六十周年紅歌唱響校園、入學(xué)軍訓(xùn)、校運(yùn)動會、元旦文藝匯演、愛國主義讀書演講活動等 關(guān)注單親及“留守”學(xué)生存在的問題，就此開展德育工作交流。 鼓勵各班創(chuàng)造性地開展學(xué)生工作，調(diào)動一切力量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一流的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而不懈努力。（三）、養(yǎng)成教育：班級管理為先 養(yǎng)成教育事關(guān)高中三年教學(xué)的穩(wěn)定與發(fā)展。班級可謂是學(xué)校的細(xì)胞，細(xì)胞健康則肌體強(qiáng)壯。 采取班
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