重點小學六年級語文上學期提升訓(xùn)練試卷-浙教版(含答案)-在線瀏覽
2024-11-26 01:17本頁面
【正文】 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）抓住加點的詞語分析句意，然后在括號里填上一個字的詞。種樹人十幾天才來一次——種樹人來得（ ）。經(jīng)過三年又九個月，——鐳提煉得（ ）。默寫古詩《 示兒 》，并用自己的話填空。《聞官軍收河南河北》是唐朝詩人杜甫寫的一首詩，他還寫了《春夜喜雨》、《江畔獨步尋花》、《絕句》(兩個黃鸝鳴翠柳)等詩篇，請你從中選擇一首寫下來：___________________________________________________________________《英雄兒女》這部電影（電視）你看過嗎？面對敵眾我寡，英雄王成在陣地上只剩下一個人的時候，他毅然手拿爆破筒，沖進敵陣與敵人同歸于盡。綠樹映襯著（ ）的身影，構(gòu)成一幅（ ）的圖畫?！跋忍煜轮畱n而憂，________________”這句話是宋朝（ ）寫的。同學們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。魯迅說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。這件事不能不問個明白。我們不能忘記老師的教誨。一棵棵茂盛的榕樹為同學們遮太陽，擋風雨。小鳥在樹上鳴叫。選詞填空。（2）、學習上有時會碰到（ ），但我從來不害怕，總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。（4）、他總愛跟我（ ），我讓他往東，他偏要往西。 進入六年級后，學習壓力漸漸加大了。但是有的同學過于沉迷，耽誤了學業(yè)；有的家長認為讀閑書作用不大，也極力反對。你想對極力反對的家長說：________________________________________。(如用上格言警句就更好了。 傷仲永 北宋王安石 金溪民方仲永，世隸耕。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉。” 譯文金溪平民方仲永，世代以種田為業(yè)。父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他，他當即寫了四句詩，并且自己題上自己的名字。從此有人指定事物叫他寫詩，他能立刻完成，詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。他的父親認為那樣有利可圖，每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。明道年間，跟隨先父回到家鄉(xiāng)，在舅舅家見到方仲永，他已經(jīng)十二三歲了。再過了七年，我從揚州回來，又到舅舅家，問起方仲永的情況，舅舅說：“他才能完全消失，和普通人一樣了?！彼煨惺信裕献佑宙覟橘Z人衒（xu224。”復(fù)徙居學宮之旁，孟子乃嬉為設(shè)俎豆揖讓進退之事，其母曰：“此可以處吾子矣。 譯文孟子年少時，家住在墳?zāi)沟母浇?。孟母見此情景，就覺得這個地方不適合居住，于是就帶著孟子搬遷到市場附近居住下來。孟母又覺得此處也不適合孟子居住，于是又搬遷到書院旁邊住下來。孟母認為，這正是孟子所適宜居住的地方，于是就定居下來了。2．你從“孟母三遷”這則故事中得到什么啟示？請作簡要回答。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課
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