【正文】 ，結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校也已就這項(xiàng)工作制訂好切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃。我們爭得縣委、縣政府的支持，每年計(jì)劃引進(jìn)30名的師范?？埔陨系膬?yōu)秀畢業(yè)生到農(nóng)村初中任教。建立貧困家庭子女就學(xué)保障機(jī)制。今年，我們進(jìn)一步加大幫扶力度，著力做好以下幾方面的工作?！皟擅庖谎a(bǔ)”，即免書本費(fèi)、雜費(fèi)、補(bǔ)助住校生食宿費(fèi)。二是積極爭取省教育廳的職業(yè)教育助學(xué)金。XX年，共資助了117名學(xué)生（XX元/人）；XX年，共資助了69名學(xué)生，這些學(xué)生連續(xù)三年均可得到省廳的職業(yè)教育助學(xué)金XX元，直至畢業(yè)為止。全縣各鎮(zhèn)、校以及工商企業(yè)界人士紛紛慷慨解囊，共為特殊教育學(xué)校捐款20多萬元。針對(duì)我縣初中教學(xué)質(zhì)量有所滑坡，“五改六”造成高中生源素質(zhì)下降等情況。明確各鎮(zhèn)教育科員、各校校長是本鎮(zhèn)、本校第一責(zé)任人。要求局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和科室負(fù)責(zé)人要深入教學(xué)工作第一線，靠前指揮抓質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的過程管理，實(shí)行分工包片、包校，年終與定點(diǎn)鎮(zhèn)、校實(shí)行同獎(jiǎng)同懲。今年一開學(xué)，就組織教研室、督導(dǎo)室、普教科制定了初中振興計(jì)劃并已付諸實(shí)施；從2月份到現(xiàn)在,已先后召開了4次高三領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，就如何克服“五改六”帶來的生源素質(zhì)下降制定了應(yīng)對(duì)策略。為切實(shí)組織好今年的高考、中考、小升初統(tǒng)測工作，我們先后分批次召開了考點(diǎn)主任、送考學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、送考教師、監(jiān)考工作人員會(huì)議，就這項(xiàng)工作進(jìn)行了周密的部署，為廣大考生營造了公平、和諧的考試環(huán)境，這項(xiàng)工作得到了上級(jí)有關(guān)部門的好評(píng)。一是本科達(dá)線471人，超額完成了市局下達(dá)的400人目標(biāo)任務(wù)，創(chuàng)歷史最高；二是文化類本科達(dá)線331人，創(chuàng)歷史最高。在全市中考成績前200名中，外國語學(xué)校有9名同學(xué)，實(shí)驗(yàn)初中有5名同學(xué)。為進(jìn)一步提高全縣中小學(xué)教育教學(xué)管理水平。為了突出會(huì)議的針對(duì)性和實(shí)效性，會(huì)前，由分管副局長帶隊(duì)，組成三個(gè)督查組，按教育教學(xué)常規(guī)管理的要求，帶著攝像機(jī)對(duì)全縣11個(gè)鎮(zhèn)中小學(xué)及縣直學(xué)校進(jìn)行了突擊檢查，將各校在教育教學(xué)環(huán)節(jié)中所暴露出的問題，錄制、剪輯成錄相專題片?？h局下發(fā)了一系列加強(qiáng)教育教學(xué)管理的文件。各鎮(zhèn)、校會(huì)后認(rèn)真組織教師收看本次大會(huì)上所播放的專題片，并采取切實(shí)措施學(xué)習(xí)整改，向管理要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量，將“六認(rèn)真”等各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。會(huì)議召開后，督導(dǎo)室會(huì)同普教科、教研室對(duì)全縣各鎮(zhèn)、校貫徹會(huì)議精神情況進(jìn)行了全面督查，從督查情況來看，大多數(shù)鎮(zhèn)、校都能以貫徹全縣教育管理工作會(huì)議精神為契機(jī)，乘勢而上，對(duì)本鎮(zhèn)、校教育教學(xué)管理方面存在的不足進(jìn)行深刻的反思，并進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的整改。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我縣每年都有為數(shù)不少的優(yōu)生流失到外地學(xué)校，而且呈上升之勢，已嚴(yán)重影響到全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高。明確規(guī)定所有學(xué)校不得向縣外學(xué)校提供學(xué)生的一切信息。對(duì)由于工作不力，造成優(yōu)質(zhì)生源流失超過縣頒指標(biāo)的學(xué)校及其主要負(fù)責(zé)人，年終考評(píng)降次降級(jí)。據(jù)目前形勢看，較往年相比，優(yōu)質(zhì)生源外流形勢得到了有效的遏制。抓課程改革的進(jìn)一步深入。比如城鄉(xiāng)課改進(jìn)展不平衡，課改評(píng)價(jià)體系還不夠完善等。在繼續(xù)著力推進(jìn)義務(wù)教育課改工作的同時(shí)，積極啟動(dòng)高中課改。實(shí)驗(yàn)幼兒園、機(jī)關(guān)幼兒園、育才幼兒園、閔橋幼兒園著力推進(jìn)幼兒園課程改革，努力提高幼兒園課程改革實(shí)施水平，在全縣較好地發(fā)揮了示范功能。（1）以深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育為切入點(diǎn)，開展豐富多彩的德育活動(dòng)。二是開展紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年活動(dòng)，用抗日戰(zhàn)爭的生動(dòng)歷史推進(jìn)愛國主義教育，大力弘揚(yáng)愛國主義為核心的民族精神，在發(fā)揮思品課、政治課的德育主渠道作用的同時(shí)，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、國旗下講話、校會(huì)、櫥窗、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛地宣傳教育，引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的英勇斗爭，不斷增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，激勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。努力營造積極向上的良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)的實(shí)效性，半年工作總結(jié)《教育局上半年工作總結(jié)》。(2)以貫徹落實(shí)新的《守則》和《規(guī)范》為契機(jī)，進(jìn)一步提高學(xué)校德育常規(guī)工作水平。（3）切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)法制教育工作，不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。三、堅(jiān)持以依法治教為著力點(diǎn)，塑造教育良好形象今年以來，我們結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)。我們?cè)谶@方面的主要做法有：建管并舉，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持每周一晨會(huì)制度。著重抓機(jī)關(guān)干部“六項(xiàng)禁令”的執(zhí)行，要求機(jī)關(guān)同志下鄉(xiāng)工作不允許進(jìn)飯店就餐，不允許飲酒，不允許進(jìn)浴室洗澡，不允許接受饋贈(zèng)，不允許推銷商品，不允許到基層釣魚。建立健全定期和重點(diǎn)督查機(jī)制，行風(fēng)辦、監(jiān)察室將定期對(duì)機(jī)關(guān)人員履行職責(zé)情況、工作紀(jì)律制度執(zhí)行情況、依法行政情況進(jìn)行督查評(píng)比。設(shè)立投訴熱線、投訴信箱，廣泛收集群眾意見，接到投訴，要求限時(shí)辦理，給予答復(fù)。德能并重，實(shí)現(xiàn)教干素質(zhì)的提高。通過論文評(píng)比，教干理論和業(yè)務(wù)知識(shí)考試，教干優(yōu)課評(píng)比等形式來提高全系統(tǒng)教干的綜合素質(zhì)。二是著力打造一支作風(fēng)正派、廉潔自律的教干隊(duì)伍。堅(jiān)持正面宣傳和嚴(yán)肅查處相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)師德水平的整體提高。一方面，利用廣播、電視等媒體宣傳教師中先進(jìn)的人和事。另一方面，嚴(yán)厲查處教師中有違師德的人和事。今年，我們把“制止有償家教和杜絕吃拿卡要與構(gòu)建健康、和諧的師生關(guān)系、教師與家長關(guān)系”列為整肅師風(fēng)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。即：凡從事有償家教或在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行有償家教的在職教師在職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核考查中“一票否決”，在職稱聘任上，學(xué)校可以實(shí)行“高職低聘”；在本校、本班學(xué)生中進(jìn)行有償家教的，一經(jīng)查實(shí)，責(zé)令其“停職反時(shí)。堅(jiān)決清理教育亂收費(fèi)。一抓制度的健全。二是堅(jiān)持“一次性、一票清”收費(fèi)制度。四是堅(jiān)持定期檢查和重點(diǎn)督查機(jī)制。從督查反映的情況看，全縣中小學(xué)執(zhí)行較好，實(shí)現(xiàn)了零投訴。二抓扎口管理。對(duì)“一費(fèi)制”以外的代辦服務(wù)項(xiàng)目，如教輔用書、綜合實(shí)踐等，我們同縣物價(jià)局一起研究再上報(bào)市物價(jià)局，得到批準(zhǔn)后嚴(yán)格按規(guī)范程序操作。今年，我們結(jié)合盛市有關(guān)文件精神，與物價(jià)部門一道對(duì)“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)?！钡脑u(píng)估細(xì)則進(jìn)行補(bǔ)充和完善。狠抓“小升初”的改革。一是建立健全組織。二是落實(shí)具體措施。并在縣政府聯(lián)席會(huì)議上就這項(xiàng)工作的開展作了專門匯報(bào)。堅(jiān)持免試就近入學(xué)的原則，確保100%的小學(xué)畢業(yè)生每人一個(gè)學(xué)位，按學(xué)區(qū)免試就近派位升入公辦初中；堅(jiān)持派位到公辦，擇校找民辦的原則，先保證每人一個(gè)學(xué)位，后進(jìn)行擇校；堅(jiān)持擇校不考試原則，全縣任何一所初中不得采取組織考試的辦法招收新生；堅(jiān)持幫扶弱勢群體的原則，對(duì)符合特困生條件的學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”，符合相關(guān)規(guī)定的進(jìn)城務(wù)工人員子女到定點(diǎn)學(xué)校接受義務(wù)教育；堅(jiān)持公示的原則，在實(shí)施過程中，我們及時(shí)將“小升初”各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況通過新聞媒體向社會(huì)公布，將初中招生實(shí)施辦法、各小學(xué)向民辦學(xué)校的推薦生源情況、各初中的錄取結(jié)果向社會(huì)公示，接受學(xué)生、家長、社會(huì)的監(jiān)督，確?！靶∩酢惫ぷ鞯墓⒐?、有序。民辦學(xué)校的錄取工作正在規(guī)范有序地開展。安全重于泰山，學(xué)校的安全比泰山還重，安全工作怎么強(qiáng)調(diào)也不為過。對(duì)學(xué)校的校舍、交通、“三防”、食品衛(wèi)生等安全工作進(jìn)行全面管理，實(shí)行全面負(fù)責(zé)。一是抓縣城中小學(xué)騎車安全的管理，要求各學(xué)校將學(xué)生遵守交通規(guī)則情況納入到學(xué)生的學(xué)期考評(píng)，凡“交通安全聯(lián)系卡”上有違規(guī)記載，本學(xué)期一律不得評(píng)為“三好學(xué)生”。二是抓農(nóng)村中小學(xué)生“黑巴”接送問題的整治。目前，正積極與交通、公安等部門聯(lián)系，力爭取得更大的成效。抽調(diào)專人負(fù)責(zé)教育宣傳工作，已與縣電臺(tái)、電視臺(tái)聯(lián)辦了“空中教苑”和“教育園地”欄目，每周都有的一檔節(jié)目，上半年“空中教苑”播出16期，“教育園地”播出8期。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，半年來，全縣教育系統(tǒng)共發(fā)表稿件120篇。大力發(fā)展職成教育。一是將縣職教中心建成全省職業(yè)高中實(shí)訓(xùn)基地，金南中學(xué)建成省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中；另將呂良、黎城兩所成教中心分別建成省級(jí)農(nóng)科教示范基地。二是擴(kuò)大職教招生規(guī)模，今年，全縣職教招生計(jì)劃2300人，基本達(dá)到普職1：1，其中春季已完成790人的招生任務(wù)；三是認(rèn)真實(shí)施“兩后”、“雙百”工程，以適應(yīng)人才市場準(zhǔn)入制度的要求；四是加快農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才、園區(qū)緊缺人才的培訓(xùn)步伐。五是優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，拓寬就業(yè)渠道，建立勞務(wù)輸出中介機(jī)構(gòu)，以此來吸引更多的生源，同時(shí)也為園區(qū)用人做好人才儲(chǔ)備；為加強(qiáng)這項(xiàng)工作，我局職成科專門配備了一名同志開展勞務(wù)輸出工作，并擬在山西等省建立勞務(wù)輸出基地，六是對(duì)口單招再創(chuàng)新高，今年共有251人參加對(duì)口高考，達(dá)線241人，其中本科66人，總體達(dá)線率達(dá)96%。XX年，我們針對(duì)新形勢下出現(xiàn)的新問題，調(diào)整思路，創(chuàng)新方法，更冷靜、更理性地開展招商引資工作。充分利用教育系統(tǒng)人才資源優(yōu)勢，選派業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善招商、肯招商的同志組成精干的招商隊(duì)伍，開展駐點(diǎn)招商，力爭在項(xiàng)目引進(jìn)上有新的突破。從重?cái)?shù)量向重質(zhì)量轉(zhuǎn)變，爭取引進(jìn)規(guī)模大、科技含量高、帶動(dòng)力強(qiáng)的外資大項(xiàng)目，特別是工業(yè)項(xiàng)目。在縣招商引資工作匯報(bào)會(huì)召開后，我局立刻組建4支招商小分隊(duì)，在春節(jié)期間分赴上海、山東、蘇南等地洽談項(xiàng)目。由我局招商引進(jìn)投資1200萬元的銀海大酒樓也已于今年6月份正式開業(yè)。同志們，成績屬于過去，希望在于未來，一學(xué)期剛剛結(jié)束，我們要利用暑假，靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，結(jié)合自己本單位及個(gè)人的工作，對(duì)照反思，尋找差距，在今后的工作中，進(jìn)一步振奮精神，自加壓力，大膽開拓，為全面實(shí)現(xiàn)年初目標(biāo)，為金湖教育再上新臺(tái)階作出我們的努力。當(dāng)前，要抓緊研究部署好下半年的工作，要按照年初制訂的目標(biāo)，加大工作力度，集中力量，解決薄弱環(huán)節(jié)，確保全面完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)上，下半年著力抓好這幾件事：一是要加強(qiáng)機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)，要做到“三定”。要確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，機(jī)關(guān)同志除正常組織的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，每年要讀一到兩本理論專著，寫一兩本讀書筆記，上交一兩篇有價(jià)值的調(diào)研論文。要進(jìn)一步細(xì)化人員的崗位職責(zé)，要制定好工作紀(jì)律制度和機(jī)關(guān)人員行為準(zhǔn)則，各項(xiàng)制度要裝訂成冊(cè)，并公布上墻，接受社會(huì)各界監(jiān)督。要定期對(duì)機(jī)關(guān)人員履行職責(zé)情況、工作紀(jì)律制度執(zhí)行情況、依法行政情況進(jìn)行督查評(píng)比，尤其著重督查對(duì)教育局機(jī)關(guān)人員下鄉(xiāng)工作“六不準(zhǔn)”規(guī)定的執(zhí)行情況，每季度評(píng)出優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等第并及時(shí)公布。定期開展批評(píng)和自我批評(píng)，查找工作中的不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，進(jìn)一步做好以后的工作。將通過組織學(xué)習(xí)，召開教改研討會(huì)，論文評(píng)比，教干理論和業(yè)務(wù)知識(shí)考試，教干優(yōu)課評(píng)比等形式來提高全系統(tǒng)教干的綜合素質(zhì)。要落實(shí)好中小學(xué)校長帶主科制度。要落實(shí)教干深入課堂制度。單位主要負(fù)責(zé)人要有清晰的工作思路，要能扎扎實(shí)實(shí)把本單位的教育教學(xué)質(zhì)量搞上去。要加強(qiáng)教干的政治學(xué)習(xí)和紀(jì)律教育，要加強(qiáng)監(jiān)督和管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)，年終組織一次教干述廉評(píng)議活動(dòng)。今年，要將制止教師進(jìn)行有償家教作為整肅師德師風(fēng)的一項(xiàng)重要工作抓緊抓實(shí)。二是要加強(qiáng)師能的錘煉，要?jiǎng)訂T教師參加文化進(jìn)修和技能培訓(xùn)，特別是(感謝訪問好)要加強(qiáng)新課改理論的培訓(xùn)。（二）進(jìn)一步深入推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)減輕學(xué)生過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。三是要利用暑假抓好所有教干和高一年級(jí)教師的課改培訓(xùn)工作，確保暑后高一年級(jí)能順利實(shí)施新課程。五是要做好控流工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成“普九”任務(wù)。要求各單位要把生源“控流”工作，工作任務(wù)分解到人，上門做工作，決不能讓優(yōu)質(zhì)生源外流。（三）進(jìn)一步加快辦學(xué)體制改革步伐。這給我們帶來了兩方面的不足。二是教育的機(jī)制不活，沒有形成一個(gè)積極向上的競爭態(tài)勢。此外，對(duì)全縣所有義務(wù)教育階段學(xué)校的后勤如需增加或改造，都將采取民建、民有、民營的辦法社會(huì)化建設(shè)，物業(yè)化管理。實(shí)行以聘用制和結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的教師人事制度改革。最近，縣局組織有關(guān)人員到張家港等地考察了學(xué)校內(nèi)部分配制度改革辦法，準(zhǔn)備今年暑后，在縣城和農(nóng)村各選兩所學(xué)校進(jìn)行人事制度改革試點(diǎn)。同時(shí)我們將加大對(duì)優(yōu)秀骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì)力度。加快培養(yǎng)和引進(jìn)一批教學(xué)名師和學(xué)科帶頭人，依法實(shí)施教師資格制度，進(jìn)一步穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。同時(shí)，城鄉(xiāng)幫扶要形成制度，教育局還將制定一系列政策吸引和鼓勵(lì)城區(qū)教師到農(nóng)村任教。對(duì)照教育強(qiáng)省主要指標(biāo)和合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，全縣的合格小學(xué)占55%、%，普高75%，職高50%，與盛市現(xiàn)值存在一定差距，與教育強(qiáng)省的目標(biāo)差距就更大。我們將依法、依規(guī)引導(dǎo)家庭減少享受型消費(fèi)投入，而把有限的資金投入到子女教育中來。再次，引導(dǎo)社會(huì)資金投資教育。暑期中，我們面臨的“六有”建設(shè)任務(wù)很艱巨，各單位一定要利用暑假期間切實(shí)做好掃尾工作，一定要無條件地完成任務(wù)，“校校通”工作也要確保在年底前完成。結(jié)合現(xiàn)有的規(guī)章制度，重點(diǎn)在學(xué)生管理、教師管理、教學(xué)管理、校園管理等方面上規(guī)范，特別是學(xué)生教育與管理要周密、細(xì)致，不能出現(xiàn)疏漏。同志們，成績屬于過去，希望在于未來，一學(xué)期剛剛結(jié)束，我們要利用暑假，靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，結(jié)合自己本單位及個(gè)人的工作，對(duì)照反思，尋找差距，在今后的工作中，進(jìn)一步振奮精神，自加壓力，大膽開拓，為全面實(shí)現(xiàn)年初目標(biāo)，為金湖教育再上新臺(tái)階作出我們的努力。通過全體同志的共同努力，奮力開拓，取得了較好成績，為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基矗（一）各級(jí)各類教育得到協(xié)調(diào)發(fā)展基礎(chǔ)教育：按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及從學(xué)前3年教育到高中段的15年基礎(chǔ)教育的要求，積極抓好基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，重點(diǎn)抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個(gè)重點(diǎn)。高等教育：根據(jù)國家教育部普通高等學(xué)校基本辦學(xué)條件指標(biāo)（試行）的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學(xué)條件和最終辦學(xué)規(guī)模的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)由量的擴(kuò)大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實(shí)際出發(fā)，在對(duì)市屬各普通高校的辦學(xué)條件進(jìn)行了詳盡分析的基礎(chǔ)上，全年共安排市屬普通高校招生計(jì)劃XX2人，%；其中本科5800人，%；高職13742人，%；使在甬高校學(xué)生規(guī)模達(dá)到9萬人。其中本科（含專升本）1600人，%；?？茖哟斡?jì)劃6600人，%；學(xué)生數(shù)將達(dá)到4萬人。中職教育：為保持高中段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，今年我市仍按照職普1:1的比例進(jìn)行招生，全市有33486名初中畢業(yè)生進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)。另外，今年我市還有選擇地引進(jìn)了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專學(xué)校來寧波招生，讓寧波考生有更多去大中城市學(xué)習(xí)、工作的機(jī)會(huì)。市教育局成立了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)全市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校積極參與當(dāng)?shù)卣M織的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。同時(shí)，在全市全力推進(jìn)職工、農(nóng)民“雙證制”教育，6月初在東錢湖成人學(xué)校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場會(huì)。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)以