教師職稱評審工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-23 04:13本頁面
【正文】 學知識、結(jié)構(gòu)的關(guān)系，使學生利于接受所學的知識，2017年我主講的《節(jié)約用水》一課獲得**市中學公開課。作為班主任，我知道要取得學生的信服，光有細致的思想工作是遠遠不夠的，最重要的是要在課堂上用知識去征服他們。結(jié)合所教學生特點，以教好學生為核心，大膽嘗試各種教育教學方法，從知識上來吸引學生，確實學到一技之長。注重聯(lián)系實際，設(shè)疑解疑，講究說話的風趣，讓學生在不知不覺中學到了知識。我一直擔任班主任工作，幾年的實踐告訴我班主任工作的秘訣就是愛。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。要信任學生的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨
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