教師如何踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)-在線瀏覽
2024-11-23 04:12本頁面
【正文】 我總要這樣反復(fù)斟酌：這節(jié)課我到底應(yīng)該教給學(xué)生什么東西，哪些內(nèi)容是必須講的，哪些內(nèi)容是不用講的，哪些內(nèi)容是學(xué)生可能感到很困難的，哪些內(nèi)容可能是學(xué)生想不到的。對于學(xué)生感到困難的內(nèi)容，用什么方法降低難度。上課時(shí)，我努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)思結(jié)合，教給學(xué)生閱讀課文的方法，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣、記筆記的習(xí)慣。我極力避免滿堂灌的情況出現(xiàn)，因而學(xué)生上我的課一般不會(huì)感到累。我的做法是：①提前進(jìn)班。③對那些不能及時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生進(jìn)行說服教育，說明提高學(xué)習(xí)效率的重要性。這中間我注意不斷變換教學(xué)方法，從不一講到底，也不會(huì)總是讓學(xué)生討論。我以為，語文教學(xué)的一個(gè)重要特點(diǎn)是：不管采用什么方法，一定不能讓學(xué)生脫離文本，不能脫離對語言的感悟。三、實(shí)實(shí)在在做老師，用愛心引領(lǐng)孩子健康成長。你播下習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲。我在班集體建設(shè)中，努力營造平等、和諧、友愛的氣氛，讓每一位學(xué)生體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)的友誼，充分尊重每一位學(xué)生，讓他感受在班上的一席之地。對待學(xué)習(xí)困難和家庭困難的同學(xué)，有班級互助小組解決實(shí)際困難，小組不能解決的交由班主任統(tǒng)一解決。了解情況后我心里一陣酸楚，總想著我應(yīng)該做點(diǎn)什么。我和幾個(gè)同學(xué)代表秘密的去醫(yī)院看望了他的父親，并再三囑咐他的父母要為我們保密。我用愛心照亮學(xué)生前行的路，學(xué)生也用愛心促使我更加堅(jiān)定的走在教育的路上。多讀多寫，提高文學(xué)水平。進(jìn)行教育教研，解決實(shí)際問題。【篇2】三嚴(yán)三實(shí)的重要論述，語重心長，寓意深刻，既是對領(lǐng)導(dǎo)干部的諄諄告誡，指明了新的歷史條件下領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則，又是對新時(shí)期黨的作風(fēng)建設(shè)的新要求，為加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步指明了方向。從中央黨校開學(xué)典禮上《關(guān)鍵在于落實(shí)》的重要講話到參觀《復(fù)興之路》基本陳列時(shí)強(qiáng)調(diào)空談?wù)`國、實(shí)干興邦，再到今年兩會(huì)期間在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出三嚴(yán)三實(shí)，仔細(xì)研讀習(xí)總書記系列講話精神，我們可以發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)字當(dāng)頭，真抓實(shí)干，抓鐵有痕，踏石留印始終構(gòu)成習(xí)總書記治國理政的基本風(fēng)格和基本要求。首先，態(tài)度
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