教體局黨委黨建工作計劃與教體局黨委理論學習工作計劃匯編-在線瀏覽
2024-11-23 04:11本頁面
【正文】 要工作任務，各級黨組織要廣泛開展豐富多彩的教育實踐活動，通過理論宣講和專題輔導等多種形式，在學懂、弄通、做實上狠下功夫，為“不忘初心、牢記使命”主題教育做好充足的思想準備、組織準備和工作準備。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結園內(nèi)先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。樹行業(yè)新風，提高教職工的責任感和使命感。開展“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”系列學習教育，提升教職工道德素質(zhì)，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。健全和完善中心組學習制度、制定個人學習計劃，并按計劃組織黨員學習。 (二)積極開展黨內(nèi)爭先創(chuàng)優(yōu)活動 教學研討促提升 要求黨員教師要做到“教好一門課，帶好一個班、樹起一面旗”，帶頭打造“魅力課堂”，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。黨員率先上公開課、示范課、觀摩課，帶動其他教師大興教研之風。使黨員成為教學實踐、課題研究的先行者和排頭兵，并促進自我專業(yè)能力的提高。積極開展學習型黨組織、學習型校園，“四講一爭”(即講政治、講正氣、講團結、講奉獻，爭先進)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。 (3)以解決實際問題為抓手，推動黨支部和黨員在服務師生中創(chuàng)先爭優(yōu)。 (4)以建立健全工作機制為抓手，在激發(fā)內(nèi)在活力上創(chuàng)先爭優(yōu)。堅持并完善黨員談心交心、訪困問暖、結對幫扶、志愿者服務等制度，著力為廣大師幼群眾提供更好的管理服務。黨員教師要發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，參與帶教工作，每位黨員要有重點指導培養(yǎng)1—2名教師，幫助指導對象在論文撰寫、教學展示活動中提高政治思想覺悟與業(yè)務能力。 組織研討 在學期初，支部要圍繞將“兩學一做”開展黨組織建設活動研討活動。如何轉變作風，營造良好的干群關系。基層黨組織如何領導師德建設。每一次討論都要突出一個主題，引導和調(diào)動黨員積極參與，在研討中學習，在研討中提高。 “四”、加強黨的組織建設 開展“黨員形象工程” 努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實干謀發(fā)展，帶頭創(chuàng)新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發(fā)揮應有的先鋒模范作用。堅持一個學期開好一次黨員民主生活會，一個年度開好一次班子民主生活會。 謹慎黨員發(fā)展工作 嚴格執(zhí)行新黨章規(guī)定的黨員標準，突出時代特征，嚴守民主推薦制、預審制、發(fā)展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制，本年度計劃發(fā)展黨員兩名。 (五)加強學校黨風行風建設 “崇廉修德，以德正己” 開展示范和警示教育，開展行政問責，不斷增強黨員干部廉潔務實的意識。 搭建平臺 強化黨內(nèi)外
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