心理講座策劃書與心理輔導(dǎo)中心工作計劃范文匯編-在線瀏覽
2024-11-23 03:51本頁面
【正文】 物（七）經(jīng)費預(yù)算禮物；100元以內(nèi)買水；6元打印，復(fù)印資料（包括劇本和心理小測試資料）：共26元總經(jīng)費132元以內(nèi)心理輔導(dǎo)中心工作計劃范文一、指導(dǎo)思想以中共中央、國務(wù)院的《關(guān)于進一步加強和改進大學生心理健康教育工作的實施意見》為基礎(chǔ)，《XX2020國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為引領(lǐng)，認真貫徹教育部提出的“創(chuàng)新大學生心理健康教育方法”的思想精髓。心理中心將以此為契機把“一切為了學生，為了學生的一切。深化推廣我校心理健康優(yōu)秀成果——陽光“1234”心理健康教育工作新模式。二、具體目標重視心理咨詢室日常工作，讓常規(guī)工作制度化。打造心理健康教育宣傳平臺，讓心理知識普及化。建立新生心理檔案，走好普查工作，讓新生心理健康情況明朗化。嚴格實行面談咨詢預(yù)約制，由朋輩咨詢員負責預(yù)約登記，限定每次咨詢的人數(shù)及時間。周一到周日晚上6：00—9：00安排咨詢教師輪流值班接待來訪、接聽熱線、網(wǎng)絡(luò)答疑。充分重視日常工作 做到潤物無聲而解渴。本學期，我們心理健康教研室將承擔近7000學生的心理健康教學工作，教師人數(shù)少、教學量大、教學壓力重。對于擔任必修課教學工作的教師，我們要求嚴格把好三個關(guān)：備課關(guān)。要求教師在備課時圍繞學生來備，按照學生的心理特點設(shè)計教學，同時兼顧學生現(xiàn)有水平和學習能力的差異，積極挖掘各種能力培養(yǎng)和思想素質(zhì)教育的結(jié)合點、切入點。對于學生來講，課堂是他們生活的主要空間，也是他們心靈成長的主要空間，因此，課堂上教師對待學生的每一言、每一
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