心靈之旅——紅色井岡山之行體會與心理健康教育個人工作自我總結(jié)匯編-在線瀏覽
2024-11-23 03:51本頁面
【正文】 成誠的紅軍將士，轟隆的炮聲中，萬千重困我的敵軍連夜遁。當(dāng)時這些二十來歲的熱血青年毅然決然告別父母、拋妻棄子上井岡山參加革命，早已把生死置之度外了。小井紅軍醫(yī)院舊址的墻上掛著曾志年輕時的照片，讓人無法相信這樣一個年輕美麗文靜的柔弱女子竟在動蕩年代、醫(yī)療條件極為艱苦的條件下肩負著如此重任，她體貼百姓的疾苦，對傷員病人關(guān)心備至。曾志百年后也埋葬在了這塊紅土地上，陪伴著和她一起戰(zhàn)斗過的死難英烈。今天的井岡山風(fēng)光是秀美壯觀的：五指峰、云海、彩虹瀑布、龍?zhí)镀俨?、百竹園……到處是現(xiàn)代化的交通設(shè)施，百姓安居樂業(yè)，正是毛主席詩句“千里來尋故地，舊貌換新顏，到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水”的寫照，足以告慰英烈的在天之靈。（信州區(qū)地稅局龔信群）心理健康教育個人工作自我總結(jié)本學(xué)期，我以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改進教育、教學(xué)方法，改進工作方法，提高德育工作的針對性、學(xué)科性和實效性，為實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。現(xiàn)總結(jié)如下：一、關(guān)注校園心理安全，抓好心理健康。營造一種民主的、平等的、和諧的、安全的、充滿人文關(guān)懷的、具有濃郁人情味的氛圍和心理環(huán)境，真正減輕學(xué)生的心理壓力和精神負擔(dān)。學(xué)校心理健康教育是全程的、全方位的心理健康教育，因此，日常教育中，注重整合各種資源，來發(fā)揮心理健康教育的合力。課堂，是師生溝通的一個重要場所。在課堂上，師生之間無時不在進行情感的交流和心靈的溝通，我注重挖掘教材中有利于培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的因素，通過巧妙的設(shè)計，通過組織各種活動，使師生之間達到共鳴和合聲，實實在在推進心理健康教育。本學(xué)期開展的活動把不怕困難，頑強拼搏，不怕失敗，積極進取等良好的心理因素種植在學(xué)生心中。，推進心理健康教育。使學(xué)生在參與活動中，感受伙伴之間的團結(jié)協(xié)作的親密友誼。成長和發(fā)展從根本上來說是一種自覺和主動的過程，如果學(xué)生沒有主動意識和精神，處于被動的地位，那么心理健康教育就會成為
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