幼兒教師師德演講稿：我工作-幸福與幼兒教師師德自我剖析匯編-在線瀏覽
2024-11-23 03:36本頁(yè)面
【正文】 子們共同生活的樂(lè)趣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著幼兒教育的幸福。事實(shí)上一名真正合格的幼兒教師,她所具備的技能必須是全方位的,除了要具備教師基本功之外,還要有美術(shù),音樂(lè),舞蹈。身為一名幼兒教師,我一直在努力提升著自己的多方面素質(zhì),在素質(zhì)提升中體驗(yàn)幸福,在幼兒教育中感受幸福。幸福的關(guān)鍵全在于個(gè)人的舒暢心境。走在街上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到孩子們親親的一聲老師好!,我頓時(shí)感覺(jué)幸福。幸福,是孩子母親遇見(jiàn)我,一個(gè)勁地說(shuō)個(gè)沒(méi)完,而孩子卻藏在母親身后,調(diào)皮地和我交換臉色,做出一個(gè)個(gè)滑稽的鬼臉。幸福,是孩子從衣兜里掏出為我保留的小食品。幸福,是翻閱相冊(cè)看我和孩子的合影的時(shí)候。只有用愛(ài),才能教育好孩子。做幼兒教師的這四年,我深切地感受到愛(ài)的力量。我和所有平凡的幼兒教師一樣,用心實(shí)踐著愛(ài)的教育,學(xué)習(xí)著愛(ài)的方式。不時(shí)地蹲下身子親孩子們一口,順手幫他們拉拉衣角系系鞋帶。真誠(chéng)地微笑迎送,既讓孩子們感受到老師對(duì)他們真切的關(guān)懷和陽(yáng)光般的溫暖,也讓家長(zhǎng)感染到我的快樂(lè)情緒,分享我的愉悅心情。微笑就如春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著孩子們的心靈,也讓家長(zhǎng)感覺(jué)放心,舒心。有時(shí)孩子們不經(jīng)意間會(huì)將老師叫成了媽媽。行走在幼教路上,我感覺(jué)我的生命真的是越
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