幼兒教師師德師風(fēng)演講稿范文大全與幼兒教師師德師風(fēng)演講稿范文：播種希望匯編-在線瀏覽
2024-11-23 03:36本頁面
【正文】 這個家。每個孩子都需要老師的愛，盡管他們都有不同的性格，有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的，但他們都是有感情和思想的。要花時間充分了解自己班級的孩子，學(xué)會觀察，對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長。這也是我最近通過四講一樹感受到的。我不是學(xué)者,不能...師德報告會材料 師德演講稿張占領(lǐng) 用愛心承載希望 我出身于農(nóng)民之家，父訓(xùn)，立志當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。從教至今已有 30 個年頭，我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對清貧， 但精神生活卻無比充實。我們的奉獻(xiàn)雖然沒有什么轟轟烈烈的壯舉， 但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。今天，面對全面建設(shè)小康社會的新形勢、新任務(wù)，面對課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。教 育是以德育德，以行導(dǎo)行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動情的過程。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真誠的愛，學(xué)生才會 向你敞開內(nèi)心世界，我們才能“對癥下藥”，收到良好的德育效果。我曾為學(xué)生不做作業(yè)而大動肝火。曾為作通學(xué)生的 思想工作而絞盡腦汁。我猶豫過， 動搖過，有時候問自己，和其他工作的同學(xué)比起來，自己是不是太 累了。 當(dāng)喉嚨發(fā)炎出不了聲時看到學(xué)生們關(guān)切的目光，聽到他們親切的問 候時。這時我 又燃起了對工作的熱情，又充滿了對事業(yè)的執(zhí)著。 師德學(xué)習(xí)演講稿 王群周 以前說到師德，腦子里總是浮現(xiàn)出這樣的例子：深夜，羸弱多病 的身影伏燈光下備課、批改。我困惑、我迷茫，我的身邊有這樣的人和事嗎?通過聆聽了師德報告， 我才真正看到和感覺 到了，原來就在我的身邊，有那么多愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的同行。參加工作已經(jīng) 30 年了，回想這 30 個春秋所走過的歷程，有成功 的喜悅，更有失敗的消沉和不振。整天渾渾噩噩， 不知道自己在做什么，也不知道做了又是為什么?！本驮谶@樣 的日子里，我度過自己人生當(dāng)中最美麗的青春年華。在口張小學(xué)這個新的環(huán)境下，我要重塑自我， 找回失去的那顆 “幼 稚”的心。我又一次陷入了迷茫，甚至還想退 縮。我不能退縮，更不 應(yīng)該放棄，我也應(yīng)該要有孫老師那種“衣帶漸寬終不悔”的情懷和理 想。在有的老師看來，教書是一種謀生的手段，是一種成就名利的載體。于是就有了厚此薄彼的不憤，有了名與 利的多少之爭??。教書成了一種立業(yè)的根基，精神 的寄托。面對坎坷，走 出圍城來看一看，也不過是七彩人生中的渺小一筆而已?；厥资嗄甑慕處熒?，我十分慶幸我能和一群有 著淡薄和寧靜心靈的老師們朝夕相處，它讓我快樂、充實地生活著、 工作著。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已為人師將近十四年了。提起教師，人們總是冠以“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!教師是人類靈魂的工程師!教師是自我幸福的把握者，是學(xué)生幸福的引路人!”如此高貴的贊譽，常常令少年時期的我對“教師”這一職業(yè)，產(chǎn)生一種深深的向往。當(dāng)身邊永遠(yuǎn)有不懂事的孩子，當(dāng)手頭永遠(yuǎn)是做不完的事情，當(dāng)應(yīng)付各種檢查加班加點，真的覺得當(dāng)
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