幼兒園日常工作反思-在線瀏覽
2024-11-23 03:23本頁面
【正文】 給他們發(fā)言的機(jī)會(huì)?11)如何對(duì)待有缺陷、有疾病，或不利家庭的幼兒?12)能否建立相互信任的師幼關(guān)系，提供機(jī)會(huì)讓幼兒發(fā)泄情緒和焦慮，對(duì)老師表達(dá)個(gè)人的需求與情感。幼兒園日常工作反思第 1 頁 共 10 頁幼兒園日常工作反思利用發(fā)生問題，教師可以對(duì)照自己的工作實(shí)踐，啟發(fā)自己的思考和反省，以便改進(jìn)工作。經(jīng)過反思性評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)問題之后，可以，通過自我調(diào)整，集體討論，相互交流啟發(fā)，尋求改進(jìn)措施，提高教育質(zhì)量。5．與家長(zhǎng)合作；1)是否熱情地與家長(zhǎng)打招呼?2)是否定期向家長(zhǎng)報(bào)告幼兒的發(fā)展情況?3)是否鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家里觀察孩子的情況，并與家長(zhǎng)交流?4)在學(xué)年期末，我根據(jù)什么對(duì)幼兒的發(fā)展做出結(jié)論?5)是否向家長(zhǎng)解釋各種測(cè)驗(yàn)結(jié)果和分?jǐn)?shù)的正確含義?6)是否定期讓家長(zhǎng)了解教育計(jì)劃并尋求配合?7)是否經(jīng)常征求并尊重家長(zhǎng)的需求、意見與建議?8)是否充分利用家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)他們發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)和專長(zhǎng)，豐富教育活動(dòng)內(nèi)容?9)家長(zhǎng)是否愿意并積極參與幼兒園的活動(dòng)?10)家長(zhǎng)是否主動(dòng)與教師聯(lián)系，反映孩子的情況和需要?11)有時(shí)是否抱怨家長(zhǎng)干擾了幼兒園的正常教育活動(dòng)?12)是否有家長(zhǎng)提出不合理要求，我是如何解決的?13)家長(zhǎng)是否把教師視為專家，完全依賴教師教育孩子?14)家長(zhǎng)是否對(duì)家長(zhǎng)會(huì)沒有興趣，所以出席率不高?6． 健康與安全；1)是否幫助幼兒和家長(zhǎng)克服分離時(shí)的情緒問題?2)是否經(jīng)常和家長(zhǎng)交流孩子的情況，出示孩子在園參與活動(dòng)的照片等，讓家長(zhǎng)放心?3)是否提供機(jī)會(huì)鼓勵(lì)幼兒在與同伴的交往中學(xué)習(xí)和發(fā)展自我意識(shí)，鼓勵(lì)表達(dá)情緒情感?4)是否對(duì)幼兒進(jìn)行健康安全衛(wèi)生教育，如身體各部分功能，衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉、生病和吃藥，緊急時(shí)撥打110，等等?5)是否以身作則，在健康衛(wèi)生方面做幼兒的榜樣?6)是否向家長(zhǎng)了解幼兒的健康衛(wèi)生、生活習(xí)慣等信息?7)是否向家長(zhǎng)提供必要的健康衛(wèi)生知識(shí)，以便配合對(duì)幼兒的教育?
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