幼兒園新教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃范文與幼兒園新教師實(shí)習(xí)總結(jié)匯編-在線瀏覽
2024-11-23 03:22本頁(yè)面
【正文】 情況7月，我走出了杉達(dá)學(xué)院的大門，9月我將作為一名新教師正式成為晨陽(yáng)幼兒園的一份子。對(duì)于這份工作，我充滿熱情，我愛(ài)孩子，孩子是陽(yáng)光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠(chéng)，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。我年輕，我充滿希望二十歲的我們正值青春年華，對(duì)一切新事物的接受能力很強(qiáng)，我也不例外。因此，對(duì)于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的。幼教專業(yè)可以用3—4年的時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能，而非專業(yè)出身的我在接觸這個(gè)工作之前完全是沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的，即便是有足夠的熱情與愛(ài)心也是不夠的，由此可見(jiàn)，專業(yè)與非專業(yè)之間的差距有多大。非專業(yè)的我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上更是大大的缺乏。對(duì)于有些活動(dòng)我不知道要用什么樣的好方法，讓孩子在快樂(lè)、有興趣的前提下參與學(xué)習(xí)。另外，“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透?，F(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問(wèn)題，有時(shí)候教師還不一定能一一解決，所以我想在今后的三年種做到以下幾點(diǎn)：幼兒園新教師實(shí)習(xí)總結(jié)幼兒園新教師實(shí)習(xí)總結(jié)范文接受幼兒園小班的工作已經(jīng)又過(guò)
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