示范崗文明申報材料與示范村建設(shè)工作意見匯編-在線瀏覽
2024-11-23 03:04本頁面
【正文】 使學(xué)生規(guī)范自己的行為，做個文明的少先隊員。有計劃地組織和領(lǐng)導(dǎo)少先隊開展系列活動，如“雛鷹爭章”“陽光暑假”“快樂小分隊”“大手牽小手—共同改陋習(xí)”“我與家長有個約”“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”等，使學(xué)生在活動不斷成長、不斷完善自我，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。校門口每期的“心情寄語”、“人自勉語絲”深入人心；“搭金橋、傳技巧、說策略、同筑快樂巢”的活動，讓老師們敞開心扉，談工作困惑、談工作建議、談工作方法，最終形成“以積極心態(tài)對待學(xué)校工作、享受工作帶來的快樂”的共識；“關(guān)注教師健康，注射乙肝疫苗”、“冬天的紅棉衣”、“黨員心系紅領(lǐng)巾，新年厚禮暖童心”這些活動更是讓我們師生感到溫馨。遇上離退休教師80歲生日或家里重大事情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子上門走訪慰問，獻(xiàn)技出力。學(xué)校從教師管理、教學(xué)管理、教學(xué)方法、教學(xué)研究、教學(xué)評價制度五個方面進(jìn)行深入改革，倡導(dǎo)女教職工樹立開放性、自信心、挑戰(zhàn)性三種觀念；鼓勵教師完成從職業(yè)型向事業(yè)型、從應(yīng)試型向育人型、從單一型向復(fù)合型、從經(jīng)驗型向科研型四種轉(zhuǎn)變。行政組成員積極參與課題研究，其中關(guān)于“小學(xué)生操行評語”課題研究論文獲省一等獎，“小學(xué)生利他道德情操研究
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1