談?wù)n外活動(dòng)計(jì)劃對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃的影響和促進(jìn)與謝師宴、升學(xué)宴促銷方案匯編-在線瀏覽
2024-11-23 02:59本頁面
【正文】 計(jì)劃的影響和促進(jìn)一、課外活動(dòng)計(jì)劃與課堂課學(xué)計(jì)劃相輔相成首先，課外活動(dòng)計(jì)劃是課堂課學(xué)計(jì)劃的“試驗(yàn)田”。如在探究“種子萌發(fā)需要的外部條件”活動(dòng)中，教師可以將事先設(shè)計(jì)好的課學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)在課外活動(dòng)計(jì)劃中試行，通過與學(xué)生一起活動(dòng)，對(duì)自己的課學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)不斷進(jìn)行改進(jìn)，如怎樣更好地引導(dǎo)學(xué)生去設(shè)計(jì)最佳的探究方案，如何設(shè)計(jì)更為明顯的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。有的學(xué)生就提出：同樣條件下，用燈光與用太陽光會(huì)有什么不同?溫度影響的界限是什么?等等。由此可見，課外活動(dòng)計(jì)劃與課堂課學(xué)計(jì)劃相輔相成、相得益彰。二、課外活動(dòng)計(jì)劃能讓學(xué)生發(fā)揮最大興趣有些學(xué)生對(duì)生物學(xué)特別感興趣，單從課堂上所得到的知識(shí)不能滿足他們的需求，組織生物課外活動(dòng)計(jì)劃小組可以把這些學(xué)生組織起來，讓他們單獨(dú)的探究活動(dòng)變成相互合作的探究活動(dòng)，變自發(fā)行動(dòng)為自覺行動(dòng)。如組織他們進(jìn)行野外實(shí)地考察活動(dòng)，在進(jìn)行考察時(shí)，教師先讓他們列出考察提綱，然后帶領(lǐng)他們?nèi)ビ^察本村的人工農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，分析研究農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)過程，討論該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的平衡與破壞，探討農(nóng)村的人口與土地、人口與糧食、人口與環(huán)境、自然資源等諸多因素的復(fù)雜辯證關(guān)系，使他們?cè)诳疾旎顒?dòng)中意識(shí)到建立生態(tài)農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村環(huán)境的良性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村人口計(jì)劃生育保護(hù)農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)平衡的緊迫性和重要性。隨著新教材的使用，教師教的方式與學(xué)生學(xué)的形式都發(fā)生了很大的變化，教師要做的更多是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)。如果僅僅依靠老師來指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)，教師的工作量不僅會(huì)大大增加，還很難達(dá)到預(yù)期的效果。在興趣小組的帶動(dòng)下，全體同學(xué)動(dòng)手，把“種子在各種外界條件下的萌發(fā)過程”“遮光葉片”等部分實(shí)驗(yàn)操作或材料處理在實(shí)驗(yàn)課前完成。然后，在實(shí)驗(yàn)課堂課學(xué)計(jì)劃中把他們分別安排到各實(shí)驗(yàn)小組中，充分發(fā)揮他們的作用，這不僅有利于實(shí)驗(yàn)課堂課學(xué)計(jì)劃的組織，而且能很好地提高課堂課學(xué)計(jì)劃效果。學(xué)生只有通過課外活動(dòng)計(jì)劃參與實(shí)踐，所取得的知識(shí)才能保持長(zhǎng)久，才能從中獲得更多的生物科技信息及技能，才能培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、思維能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生探索奧秘的熱情。為了餐廳的經(jīng)營(yíng)，高考結(jié)束后的“謝師宴”“升學(xué)宴”也是必不可少的，很多餐廳也為了吻合市場(chǎng)的需求，極力研發(fā)出新的菜譜，在很多飯店等都推出了相應(yīng)的套餐。為餐飲淡季帶來了小秋收，很多酒店餐廳都以各種不同的方式來搶攻潛力無窮的“謝師宴”市場(chǎng)。一、目標(biāo)市場(chǎng)分析恩師，與學(xué)子共度一千多個(gè)日夜，給予學(xué)子終身受用的啟迪，賦予學(xué)子體諒與寬容，教育學(xué)子們樹立分秒皆準(zhǔn)的觀念。根據(jù)調(diào)查：謝師宴已經(jīng)成為普通家庭操辦喜事第二大宴席，重視程度僅次于婚宴，“謝師宴”“火”有n個(gè)理由：理由1（學(xué)子）：別的同學(xué)都在飯店
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