幼兒園大班9月工作計(jì)劃與幼兒園大班9月活動(dòng)計(jì)劃匯編-在線瀏覽
2024-11-23 02:54本頁(yè)面
【正文】 手操作，鼓勵(lì)幼兒去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，并獨(dú)立地解決問(wèn)題。四、 家長(zhǎng)社區(qū)工作建議五、主要活動(dòng)建議第一周活動(dòng)：科學(xué)家的小故事活動(dòng)過(guò)程建議*談?wù)撟约褐赖目茖W(xué)家、發(fā)明家。* 幼兒收集一些科學(xué)家的小故事，并向同伴進(jìn)行介紹。(可擴(kuò)充這一周的其他內(nèi)容)附：故事一天晚上，愛(ài)迪生的媽媽得了急性闌尾炎，痛得豆大的汗珠直往下淌，醫(yī)生決定馬上動(dòng)手術(shù)。這樣暗的光線，怎么能動(dòng)手術(shù)呢?爸爸和醫(yī)生都焦急得不知怎樣辦才好。我也可以用鏡子反射出更多的光來(lái)，想到這，愛(ài)迪生高興得跳了起來(lái)，他對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“叔叔，你快做手術(shù)準(zhǔn)備吧!我有辦法啦!”說(shuō)完，他就飛快地跑到鄰居小杰米家，向杰米的爸爸借來(lái)了他店鋪里的煤油燈和四面大穿衣鏡?！鞍。@個(gè)辦法真好!你真聰明。醫(yī)生在明亮的屋子里給愛(ài)迪生的媽媽順利地做玩了手術(shù)?，F(xiàn)在我們用的電燈就是他發(fā)明的。* 說(shuō)說(shuō)圓珠筆為什么會(huì)一會(huì)兒進(jìn)，一會(huì)兒出?* 幼兒拆一拆圓珠筆，裝一裝圓珠筆。(利用了彈簧有彈性)活動(dòng)：制作彈簧小玩具活動(dòng)過(guò)程建議* 教師出示一件彈簧小玩具：彈簧的一頭與紙盒粘住，另一頭是一個(gè)有趣的小動(dòng)物。* 幼兒相互玩并欣賞各自制作的彈簧小玩具，體驗(yàn)制作的樂(lè)趣。* 交流在玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了什么?* 討論：有了彈性以后會(huì)給我們帶來(lái)什么好處?* 說(shuō)說(shuō)生活中還有什么東西是有彈性的。* 游戲一：在紙上寫出教師出示8張題卡的得數(shù)，即完成了“密碼破譯工作”，與同伴交換檢查。* 游戲三：共同尋找大家熟悉的電話號(hào)碼(幼兒園的電話、應(yīng)急電話等)，各排一張破譯電話號(hào)碼的練習(xí)紙，看誰(shuí)排的對(duì)。第二周活動(dòng)：比輕重活動(dòng)過(guò)程建議* 教師提供材料：第一組 海綿小球、塑料小球、木珠、玻璃球、鐵彈(一樣大)第二組 紙片、塑料片、木片、鐵片(一樣大)天平秤若干* 幼兒將每一組的材料按輕重進(jìn)行排序(幼兒可以自己選擇方法)，將每一次比較的結(jié)果進(jìn)行記錄。教師介紹天平秤的使用方法，幼兒嘗試使用，并驗(yàn)證剛才的排序結(jié)果。 * 游戲二：三人為一組，給一個(gè)有數(shù)字的“餅”，把這個(gè)餅分成3筷。如果這3個(gè)數(shù)能排4道算式題，就可以“切”開(kāi)這塊
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