未成年人思想教育工作總結(jié)與未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)及打算匯編-在線瀏覽
2024-11-23 02:44本頁面
【正文】 價值觀和世界觀。此外，還應(yīng)組織文藝匯演，書法，繪畫，體育等活動，對廣大師生進(jìn)行生動的愛國主義，集體主義教育，激發(fā)學(xué)生愛黨，愛國，愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成長的熱情與動力，不斷提升自身綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。學(xué)校以養(yǎng)成教育為切入點，以德育實踐為重要載體，切實提高提高學(xué)校德育工作的實效性。結(jié)合學(xué)生特點，從細(xì)致處入手，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；其二、利用少先隊和共青團(tuán)進(jìn)行教育。此外，還可以利用各種節(jié)日開展活動，對學(xué)生進(jìn)行教育，如：在國慶節(jié)期間開展“歌唱祖國”歌詠比賽，向?qū)W生熱愛祖國，熱愛黨，熱愛家鄉(xiāng)的教育；在教師節(jié)開展“我為教師獻(xiàn)一份禮”活動，讓學(xué)生懂得感恩，懂得回報；在“六一”期間，組織觀看愛國影片，了解少年英雄事跡，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄的欲望，樹立要珍惜今天的幸福時，將來為祖國做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。常規(guī)教育從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，狠抓文明班級，文明寢室建設(shè)，通過工人中值班，檢查和考評，結(jié)合主題班隊會，對存在的問題進(jìn)行教育和整改；第四、深化德育活動，通過升旗儀式，主題班會活動，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體等活動，提高學(xué)生的道德情操，豐富其精神世界，培養(yǎng)他們他們的光榮和使命感，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大理想。加強團(tuán)隊建設(shè)。開展警民共建和諧家園講座，加強法制教育。深化社會實踐活動。社會實踐活動能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時陶冶學(xué)生情躁，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，讓學(xué)生個性得到發(fā)展，并在實踐中得到鍛煉。三、率先垂范是青少年德育教育的得力措施俗話說：“學(xué)高為師，身正為范”教師職業(yè)道德的高低，直接影響素質(zhì)教育的順利實施,教師的一言一行,一舉一動,直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長對學(xué)生思想道德品質(zhì)的形成 有著潛移默化的作用。在全體教師中樹立學(xué)習(xí)典范。用榜樣的力量創(chuàng)優(yōu)秀班風(fēng)、樹學(xué)習(xí)正氣。四、采取多種措施，進(jìn)一步加強學(xué)生的思想道德教育利用課堂學(xué)科進(jìn)行教育思想品德課本是根據(jù)學(xué)生的不同年齡特點編寫的適合青少年思想道德教育的一門教材，內(nèi)容淺顯，通俗易懂，要充分利用這門教材內(nèi)容，結(jié)合身邊實例，生動形象、直觀地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，同時結(jié)合語文、數(shù)學(xué)等其他學(xué)科利用各種圖畫文字，對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛民族、熱愛家鄉(xiāng)的教育，引導(dǎo)學(xué)生了解社會、認(rèn)識社會，學(xué)習(xí)社會公德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小樹立遠(yuǎn)大理想，有正確的人生觀、價值觀和世界觀。建立建全各項管理制度、考評機制、評比方案、活動方案和家校聯(lián)系制度，加強對學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作的管理，調(diào)動一切力量利用一切途徑，形成學(xué)校、家庭、社會三方共建，三管齊下的工作制度。對班級學(xué)生建立思想品德考核制，天天有記錄、周周有評比、月月有總結(jié)，在期末開展評優(yōu)評先活動和表彰先進(jìn)活動，從而形成濃厚的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)氛圍?！鞍倌陿淙恕本驼f明了思想
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1