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管理信息系統(tǒng)設(shè)計課程設(shè)計-網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)-在線瀏覽

2025-07-17 03:53本頁面
  

【正文】 1 “刪除訂餐人數(shù)不足的餐品”的用例描述 8 設(shè)定訂餐人數(shù)下限 y統(tǒng)計每種餐品的訂餐人數(shù)獲取當(dāng)前餐品的訂餐人數(shù) X停開該種餐品[ e l se ][ x = y ][ 所有餐品都掃描完畢 ][ e l se ] 1 “刪除顧客信息”的用例描述 1 “修改顧客信息”的用例描述 9 10 第二章 系統(tǒng)分析 一、尋找系統(tǒng)中的類 實體類 通過對系統(tǒng)需求的分析,我們發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中的實體類有:顧客信息類、餐品信息類、訂餐信息類。 二、 建立用例圖 從以上需求陳述中,我們能發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中的參與者有:管理員、顧客、訂餐中心。對于學(xué)生來說,尤其是如此。這在很大程度上是能夠擴大餐廳營業(yè)量和營業(yè)額度的。 業(yè)務(wù)拓展目的:受實體店面的限制,供應(yīng)能力未能完全挖掘。 訂餐中心處理訂餐數(shù)據(jù)。 顧客在線訂餐。 三、時間進(jìn)度安排 需求分析 4學(xué)時 系統(tǒng)分析 8學(xué)時 數(shù)據(jù)庫設(shè)計與建立 4學(xué)時 實體類與數(shù)據(jù)庫訪問類的建立 4學(xué)時 人機界面設(shè)計 4學(xué)時 程序設(shè)計 16學(xué)時 程序測試 4學(xué)時 編寫使用說明書 4學(xué)時 四、主要參考文獻(xiàn) [1]蔡敏 ,徐慧慧 ,黃炳強 .UML基礎(chǔ)與 Rose建模教程 [M].北京 :人民郵電出版社 ,2021 [2]刁成嘉 ,刁奕 .UML系統(tǒng) 建模與分析設(shè)計課程設(shè)計 [M].北京 :機械工業(yè)出版社 ,2021 指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日 3 目 錄 第一章 需求分析 ................................................................................... 4 一、需求調(diào)查 ................................................................................................. 4 二、建立用例圖 ............................................................................................. 4 三、描述用例 ................................................................................................. 5 第二章 系統(tǒng)分析 ................................................................................. 10 一、尋找系統(tǒng)中的類 ................................................................................... 10 二、建立交互圖并尋找類的操作 ............................................................... 11 三、建立類圖 ............................................................................................... 17 第三章 系統(tǒng)設(shè)計 ................................................................................. 18 一、類圖的調(diào)整與完善 ............................................................................... 19 二、人機界面設(shè)計 ....................................................................................... 19 三、數(shù)據(jù)庫設(shè)計 ........................................................................................... 22 第四章 系統(tǒng)實現(xiàn) ................................................................................. 23 一、開發(fā)環(huán)境 ............................................................................................... 23 二、建立數(shù)據(jù)庫 ........................................................................................... 23 三、程序設(shè)計 ............................................................................................... 25 四、系統(tǒng)測試 ............................................................................................... 31 五、使用說明 ............................................................................................... 38 4 第一章 需求分析 一、 需求調(diào)查 為提高顧客訂餐的準(zhǔn)確性,提高數(shù)據(jù)處理的工作效率,特開發(fā)網(wǎng)上訂餐管理信息系統(tǒng), 經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)該系統(tǒng)的需求如下: 管理員管理和維護(hù)顧客和餐品信息。 要求 UML建模分為需求分析、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計三個環(huán)節(jié)。查看訂餐信息,統(tǒng)計每門餐品的訂餐人數(shù),停開訂餐人數(shù)少于規(guī)定人數(shù)的餐品。選擇好餐品后進(jìn)行提交,系統(tǒng)要記錄顧客所選擇的餐品和提交的時間;顧客也可以撤銷提交。查看所有的顧客信息和餐品信息,對以上信息進(jìn)行添加、修改、刪除。 二、設(shè)計內(nèi)容、技術(shù)條件和要求 設(shè)計內(nèi)容 完成網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)的 UML建模,并采用 一種面向?qū)ο笳Z言編寫程序,實現(xiàn)該系統(tǒng)。 河南科技大學(xué) 課 程 設(shè) 計 說 明 書 餐品名稱 _ 管理信息系統(tǒng)設(shè)計 __ 題 目 _ 網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)_ 分組名單(第 2 小組) 班級 學(xué)號 姓名 信管 081 信管 082 院 系 國際教育學(xué)院 年級專業(yè) 信管 08 級 指導(dǎo)教師 日 期 2021 年 5 月 13日 2 課程設(shè)計任務(wù)書 (指導(dǎo)教師填寫) 課程設(shè)計名稱 管 理信息系統(tǒng)設(shè)計 學(xué)生姓名 年級專業(yè) 信管 08 級 設(shè)計題目 網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 一、課程設(shè)計目的 本系統(tǒng)設(shè)計是學(xué)習(xí)完《管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計》后進(jìn)行的一次全面的綜合練習(xí)。其目的在于讓顧客結(jié)合教學(xué)內(nèi)容參與一個完整的管理信息系統(tǒng)的開發(fā)全過程,從中了解管理信息系統(tǒng)開發(fā)的具體方法和步驟,培養(yǎng)學(xué)生的管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識,以及對管理信息系統(tǒng)的剖析能力。該系統(tǒng)的功能主要有: ( 1)管理員管理和維護(hù)顧客和餐品信息。 ( 2)顧客在線訂餐。 ( 3)訂餐中心處理訂餐數(shù)據(jù)。 技術(shù)條件 系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計》餐品,掌握了 UML的基本理論,能熟練使用Rational Rose完成系統(tǒng)建模,并熟練掌握一種 面向?qū)ο蟮木幊陶Z言。編程的語言不限,可采用自己熟悉的任意一種面向?qū)ο笳Z言編寫程序,實現(xiàn)該系統(tǒng)。查看所有的顧客信息和餐品信息,對以上信息進(jìn)行添加、修改、刪除。選擇好餐品后進(jìn)行提交,系統(tǒng)要記錄顧客所選擇的餐品和提交的時間;顧客也可以撤銷提交。查看訂餐信息,統(tǒng)計每門餐品的訂餐人數(shù),
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