學(xué)習(xí)焦裕祿“三嚴(yán)三實(shí)”精神心得體會(huì)與學(xué)習(xí)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)交流材料匯編-在線瀏覽
2024-11-23 02:37本頁面
【正文】 三踐行焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，革命者要在困難面前逞英雄的大無畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。焦裕祿同志到蘭考上任前，黨組織與他談話時(shí)明確提出，蘭考是一個(gè)最窮的縣，一個(gè)最困難的縣，要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備。不改變蘭考的面貌，我決不離開這里。面對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒，他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理三害方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。二、存在的問題對(duì)照焦裕祿同志的三嚴(yán)三實(shí)精神，我自身還存在較多問題：一形式主義方面一是存在工作不實(shí)的問題。對(duì)要解決的問題，在深入研究思考，動(dòng)腦筋想辦法解決實(shí)際問題下的功夫不夠。功利主義作祟，重實(shí)用、輕理論，重業(yè)務(wù)、輕思想，導(dǎo)致政治理論水平不高。在學(xué)習(xí)中沒有發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，學(xué)歸學(xué)，用歸用，較少以理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作實(shí)踐，特別是在運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的方面存在一定差距。在工作中與分管部門的教師聯(lián)系多，與其他部門的師生聯(lián)系較少，所談工作多，關(guān)心思想和生活少，對(duì)基層群眾的疾苦問題了解不透。三是在處理緊急情況時(shí)，不能遇事冷靜、客觀，容易情緒急躁，主觀武斷。二是繼續(xù)艱苦奮斗的意識(shí)不所淡薄，忽視對(duì)主觀世界的改造，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉。三、今后努力方向和改進(jìn)措施一進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到反對(duì)和克服四風(fēng),必須首先從抓自身學(xué)習(xí)入手,必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,要主動(dòng)自覺的去研讀馬克思主義基本原理,用歷史唯物主義和辯證唯物主義思想武裝頭腦。夯實(shí)自身理論和思想的功底,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,政績(jī)觀和權(quán)力觀,摒棄官本位意識(shí)和個(gè)人主義的私心雜念。從而進(jìn)一步解放思想、求真務(wù)實(shí)。二加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)既是政治修養(yǎng),又是個(gè)人品行修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)要通過在組織中學(xué)習(xí)、鍛煉、磨礪才能逐步培養(yǎng)起來。所以,除四風(fēng),培養(yǎng)好的作風(fēng),做合格的黨員,必須時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng),一是要堅(jiān)定理想和信念,要有事業(yè)心,不能把工作僅當(dāng)成是謀生的飯碗,應(yīng)該在工作中去尋找快樂,尋找樂趣,發(fā)現(xiàn)工作的意義和價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想和幸福。三是要努力培養(yǎng)自己謙虛、文明、慎獨(dú)的道德品質(zhì)。兩千多年前,孔子就講過一個(gè)道理:己所不欲,勿施于人。否則,要求別人改進(jìn)工作作風(fēng),自己卻在崇尚形式、做官當(dāng)老爺,是不可能有任何實(shí)際效果的。要以身作則,率先垂范。要努力加強(qiáng)與班子的
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