幼兒園大班班級的工作計劃-0與幼兒園大班班級管理工作總結(jié)范文匯編-在線瀏覽
2024-11-23 02:36本頁面
【正文】 后勤配班:主動關(guān)心班級事物,積極參與班級活動。二、班級經(jīng)營。營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升小學(xué)的意識。幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網(wǎng)“。在整體合作中我們將明確目標(biāo),配合默契,每個人都要具有積極、主動的意識。每月底與家委會成員溝通一次(形式不限),商討交流最新幼教資訊及主題進展情況,調(diào)整下一步目標(biāo)。每月班級教師讀一本書,并撰寫讀后感。6,三位老師取長補短,互相學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。B、幼小銜接、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1)注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)傾聽就是細心聽取別人說話,善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)。因此良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己的說話的時機。提供傾聽的機會。在活動中鞏固。2)培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力包括:認(rèn)識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習(xí)慣。3)培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力包括:認(rèn)識到對決定了的事是必須完成的。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。4)培養(yǎng)入學(xué)意識。了解和熟悉小學(xué)生的生活作息制度。有向往小學(xué)、向往小學(xué)生的情感。讀寫方面注意訓(xùn)練幼兒書寫的技能,逐漸掌握握筆姿勢、書寫速度,組織幼兒進行“前書寫““前閱讀““前算術(shù)“準(zhǔn)備。平日每天進行聽讀識字游戲,時間約1015分鐘。在班級開設(shè)“新聞分享欄”,幼兒與家長一起關(guān)注現(xiàn)在社會的熱點新聞,并帶來幼兒園與同伴分享。向其他班級學(xué)習(xí)好的語言活動,如:“說反義詞““說量詞““猜謎語“等活動。長期的堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力、和口語表達能力,同時也增進了家長與孩子們間的情感交流。與幼兒共同討論“值日生“、“圖書館理員“制度,并為每一個活動區(qū)設(shè)立負(fù)責(zé)人,以增強幼兒的責(zé)任意識。提高感性的經(jīng)驗和審美的情趣。1開展“我要上小學(xué)了“的一系列主題活動,如:參觀小學(xué)、請小學(xué)老師進班當(dāng)助教、邀請小學(xué)生進班活動C、加強幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)對本班幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)狀,我們將有目的、有組織、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉。能連續(xù)走動25分鐘,能在寬20cm,高2530cm的平衡木上走。學(xué)會溜冰,能獨
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