重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文【上冊(cè)】自我檢測(cè)試題-西南師大版(含答案)-在線瀏覽
2024-11-23 02:27本頁面
【正文】 ，基調(diào)悲涼，傷感。（1）________，聞過則喜。”這是李清照的人生觀?！笔怯谥t剛正不阿的寫照?！钡臓€漫；夏，就是令辛棄疾驚喜的“______________，聽取蛙聲一片”的熱鬧；秋，就是少年王勃吟誦的“______________，秋水共長(zhǎng)天一色。一年四季就是這樣充滿著詩情畫意。 進(jìn)入六年級(jí)后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了。但是有的同學(xué)過于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長(zhǎng)認(rèn)為讀閑書作用不大，也極力反對(duì)。你想對(duì)極力反對(duì)的家長(zhǎng)說：________________________________________。(如用上格言警句就更好了。 傷仲永 北宋王安石 金溪民方仲永，世隸耕。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉?！? 譯文金溪平民方仲永，世代以種田為業(yè)。父親對(duì)此感到驚異，從鄰近人家借來給他，他當(dāng)即寫了四句詩，并且自己題上自己的名字。從此有人指定事物叫他寫詩，他能立刻完成，詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。他的父親認(rèn)為那樣有利可圖，每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。明道年間，跟隨先父回到家鄉(xiāng)，在舅舅家見到方仲永，他已經(jīng)十二三歲了。再過了七年，我從揚(yáng)州回來，又到舅舅家，問起方仲永的情況，舅舅說：“他才能完全消失，和普通人一樣了。”遂行市旁，孟子又嬉為賈人衒（xu224?！睆?fù)徙居學(xué)宮之旁，孟子乃嬉為設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退之事，其母曰：“此可以處吾子矣。 譯文孟子年少時(shí)，家住在墳?zāi)沟母浇Ｃ夏敢姶饲榫?，就覺得這個(gè)地方不適合居住，于是就帶著孟子搬遷到市場(chǎng)附近居住下來。孟母又覺得此處也不適合孟子居住，于是又搬遷到書院旁邊住下來。孟母認(rèn)為，這正是孟子所適宜居住的地方，于是就定居下來了。2．你從“孟母三遷”這則故事中得到什么啟示？請(qǐng)作簡(jiǎn)要回答。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________綜合閱讀小學(xué)階段，我們學(xué)習(xí)了許多描寫人物的課文，一提到神機(jī)妙算，你一定會(huì)想到____________；一提到杰出愛國(guó)，你一定會(huì)想到____________；一提到美麗、莊重，你一定會(huì)想到____________；一提到為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士，你一定會(huì)想到____________。 課外閱讀。天快黑時(shí)，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。 老頭眼圈也濕潤(rùn)了，問：你有多少錢？1美元。老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶上帝之吻
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