重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期每周一練試卷-贛南版(附答案)-在線瀏覽
2024-11-23 02:03本頁(yè)面
【正文】 門為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要( )保護(hù)地球 ——人類的家園。只有( )，知識(shí)才能不斷豐富起來(lái)?！澳赣H是月臺(tái)，兒子是那掛長(zhǎng)長(zhǎng)的列車?！保?）上述兩句話運(yùn)用的修辭方法是____________和_____________。馬是人類忠實(shí)的朋友，下面是根據(jù)“馬”的比喻義所填的成語(yǔ)，錯(cuò)的兩項(xiàng)是（ ）。1．朗讀、說(shuō)話都要注意語(yǔ)句的語(yǔ)氣，請(qǐng)選出語(yǔ)氣最重的一句。A．明天的會(huì)，你一定要參加。C．明天的人，你非去不可?！睂?duì)手問(wèn)：“哪一種？”他回答：“正好是您不知道的那一種。 ）。 ）A．向日葵花是驕傲的，快樂(lè)的；蘿卜花卻那樣謙卑。C．我走在鄉(xiāng)間的小路上，心情無(wú)比舒暢，幾只蝴蝶在菜花地里歡快地飛舞，樹枝上的小鳥彷徨流浪。老人說(shuō)：這是長(zhǎng)城在唱歌，唱的是古往今來(lái)的英雄好漢。 ）。B．龔自珍的詩(shī)句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”實(shí)際上是勸皇上，希望他能下決心改革，打破常規(guī)起用有才能的人來(lái)振興國(guó)家。 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨后哪些景物?！ ∮赀^(guò)天晴?！? 雨過(guò)天晴。 大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀朵兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。 照樣子寫出四個(gè)你課外積累的詞語(yǔ)。 在這段話里，你能領(lǐng)悟到什么表達(dá)方法?(至少兩處)__________________________________________________________________________________________________________________________________選擇正確的答案序號(hào)，寫在括號(hào)里。”這個(gè)句子所表達(dá)的感情是（ ）。 A 從上到下 B 從整體到部分 C 動(dòng)靜結(jié)合 D 由遠(yuǎn)及近 用“__________”畫出描寫“雪大”的語(yǔ)句，用“ ~~~”畫出描寫“景美”的語(yǔ)句。 保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。小男孩問(wèn)道：“先生，這是你的車嗎？” 保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我哥哥送給我的圣誕禮物。但是，那小男孩接下去說(shuō)的話卻讓保羅十分驚訝?！薄 ”Ａ_吃驚地看著這個(gè)小男孩，不由自主地問(wèn)了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？” “當(dāng)然，我非常愿意。但是，這回保羅又錯(cuò)了。不一會(huì)兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來(lái)了。那位小男孩也坐了進(jìn)去?！ 哪翘炱?，保羅真正懂得了給( jǐ)予( y 將文章第 11 小節(jié)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整?！ ◇@訝( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 請(qǐng)求( ) 聯(lián)系上下文，完成下列填空。的確，圣誕節(jié)前夜對(duì)小男孩、殘疾小弟弟和保羅來(lái)說(shuō)都是難忘的。文章中的小男孩是多么可愛(ài)呀，你一定有許多話想對(duì)他說(shuō)?！ _____________________________________________________________ _______________________________________________
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1