重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期開學(xué)檢測(cè)試題-西南師大版(附答案)-在線瀏覽
2024-11-23 02:02本頁(yè)面
【正文】 ）寸陰 浮想聯(lián)（ ） 畫蛇( )足 棋（ ）對(duì)手 賓客（ ）門為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要( )保護(hù)地球 ——人類的家園。只有( )，知識(shí)才能不斷豐富起來。使卵石臻于完美的，并非_________________，而是_________________。橫眉冷對(duì)____________，俯首甘為____________。（用正確的修改符號(hào)在原句上修改）（1）李大夫總是耐心地指導(dǎo)她把病歷寫得完整、清晰、條理。______________________________________________________________俄國(guó)作家列夫” 請(qǐng)認(rèn)真閱讀這句話，寫出你對(duì)這句話的理解。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多： 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）閱讀短文，完成練習(xí)。 ②老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他。如果他早知道是在給自己建造房子，他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！ ⑤我們又何嘗不是這樣。凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。 ⑥把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)一根釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，（ ）只有一天可活，那一天（ ）要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌寫著：“生活是自己創(chuàng)造的。 盡最大的努力（j236。nɡ ） 抹平（mā mǒ）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。給文中第③段的句子加上標(biāo)點(diǎn)?！叭绻缰朗窃诮o自己建造房子，他怎么會(huì)這樣呢？”將這個(gè)句子改成陳述句，但不改變?cè)狻_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀與理解。他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。只是有一次，他在講女媧造人的傳說時(shí)，笑著對(duì)我們說：“……女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。我就是那時(shí)候被她甩掉一條腿的。但笑過之后，每個(gè)學(xué)生心頭都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。2．文中畫線的句子可以省略嗎？為什么？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．文中加點(diǎn)字“騰”有怎樣的表達(dá)效果？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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