重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】能力測(cè)試試題-新人教版(附解析)-在線瀏覽
2024-11-23 02:01本頁(yè)面
【正文】 的一句名言。（2）我希望有一天，地下的烈火，將我連這________一齊燒掉，我應(yīng)該在______________________。（4）_____________________________________________________我能按要求改寫(xiě)句子。（修改病句）____________________________________________________________________________?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________________________________________________。（改成肯定句）____________________________________________________________________________。（改成反問(wèn)句）____________________________________________________________________________。（改為比喻句）____________________________________________________________________________。（改為擬人句）____________________________________________________________________________。（用正確的修改符號(hào)在原句上修改）（1）李大夫總是耐心地指導(dǎo)她把病歷寫(xiě)得完整、清晰、條理。______________________________________________________________按要求寫(xiě)句子。（改為反問(wèn)句）____________________________________________________________________________________________________________我隨手把生日禮物鄭重地交給媽媽?！保ǜ臑榈谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述）____________________________________________________________________________________________________________ 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）在你的身邊是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生，請(qǐng)舉例子并就這一例子談?wù)勀愕囊?jiàn)解。 傷仲永 北宋王安石 金溪民方仲永，世隸耕。父異焉，借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問(wèn)焉?！? 譯文金溪平民方仲永，世代以種田為業(yè)。父親對(duì)此感到驚異，從鄰近人家借來(lái)給他，他當(dāng)即寫(xiě)了四句詩(shī)，并且自己題上自己的名字。從此有人指定事物叫他寫(xiě)詩(shī)，他能立刻完成，詩(shī)的文采和道理都有值得欣賞的地方。他的父親認(rèn)為那樣有利可圖，每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。明道年間，跟隨先父回到家鄉(xiāng)，在舅舅家見(jiàn)到方仲永，他已經(jīng)十二三歲了。再過(guò)了七年，我從揚(yáng)州回來(lái)，又到舅舅家，問(wèn)起方仲永的
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