課改實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-23 01:58本頁(yè)面
【正文】 教材改革實(shí)驗(yàn)工作的深入與發(fā)展。二、工作思路目標(biāo):重過(guò)程、重總結(jié)、重反思。三、工作重點(diǎn)及措施:(一)、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),更新教育理念。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材。學(xué)校積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。建立學(xué)習(xí)制度,實(shí)驗(yàn)教師人人設(shè)立“學(xué)習(xí)札記”,實(shí)驗(yàn)教師每人一本,及時(shí)記錄學(xué)習(xí)心得體會(huì),在理論上不斷武裝自己,豐富自己。新課程的后續(xù)培訓(xùn)。b有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開(kāi)發(fā)和推進(jìn)校本研究的理論和經(jīng)驗(yàn)),促進(jìn)教師不斷更新教育教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,創(chuàng)新發(fā)展性評(píng)價(jià)管理機(jī)制。教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。②一堂能體現(xiàn)新課標(biāo)理念的課。④一份試卷。骨干教師培訓(xùn)。骨干教師每學(xué)期在全校做專題研究課一節(jié),負(fù)責(zé)帶徒弟x一xx人,聽(tīng)徒弟課不少于xx節(jié),和具體實(shí)施方案. 發(fā)揮名師、學(xué)科帶頭人、骨干教
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