【正文】 詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。服從大局，服從領導的安排。更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。加強個人修養(yǎng)，練好基本功。六、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：負責本級部各項工作的組織和實施。以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學工作的順利完成。及時準確下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作。第四篇：幼兒園小班教師崗位競聘演講稿幼兒園小班教師崗位競聘演講稿尊敬的各位領導、老師：大家下午好！首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次苗小班教師崗位競聘的演講，幼兒園小班教師崗位競聘演講稿。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。我明白教師的苦與累、平凡與無私。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓愛與美托起明天的太陽。由此我堅信我對苗小班的教學工作是完全能夠勝任的。我深知苗小班的教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。我踏實工作，關愛幼兒每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我注重關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了我會及時進行電訪詢問家長孩子的身體情況，促使我們班級幼兒出勤率達到了百分之九十七以上。經(jīng)過這九年的學習和鍛煉，我的課[你閱讀的文章來自：范文閣堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，曾在全區(qū)托班活動評比中榮獲二等獎，完全能勝任苗小班的教學工作。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作，使我們班的環(huán)境曾多次評比中獲得名次。如我班家長參加我園各項活動的積極性，參與率都很高。這是和我們平時與家長之間的溝通分不開的。服從大局，服從領導的安排。更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。加強個人修養(yǎng)，練好基本功。領導、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè), 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。在05年我通過了育嬰師教育資格的培訓，目前大專在讀，教師資格考試順利通過。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。也深知作為生活英語組組長要amp。一切為了孩子，為了孩子的一切amp。這樣的準則。四、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務。五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。根據(jù)自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務能力。）上崗，我會做到：負責本級部各項工作的組織和實施。以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學工作的順利完成。及時準確下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作。王西玲幼兒園崗前培訓心得體會目錄第一篇：崗前培訓心得體會第二篇：崗前培訓心得體會第三篇：崗前培訓的心得體會第四篇：崗前培訓心得體會第五篇：崗前培訓心得體會正文第一篇：崗前培訓心得體會新教師崗前培訓心得體會數(shù)計學院：彭嚴以前作為一名學生，已經(jīng)接觸過教育學、心理學等相關的的課程。同時我也意識到有計劃的組織崗前培訓能幫我們更好的掌握教育科學知識，學會一定的技術方法培養(yǎng)專業(yè)思想等。現(xiàn)將我的感受和體會介紹如下：（一）教師是從事專門職業(yè)活動的專業(yè)人員教師的職責是教育教學教師的使命是教書育人。我們不能忘了“教師是人類靈魂的工程師”在授業(yè)時還有傳道、解惑。教師掌握德育過程的特點與規(guī)律、原則與方法并充分考慮學生身心發(fā)展特點才能使學生健康成長發(fā)展成為具有健全個性、奮發(fā)有為德才兼?zhèn)涞男乱淮W習教育學可以使我們逐步樹立正確、科學的教育觀提高我們投身教育實踐的自覺性與積極性掌握正確解決問題的思維方式和工作方法。”當然現(xiàn)實中這種現(xiàn)象雖然存在但是否學習教育學掌握教學規(guī)律對于提高教學質(zhì)量影響很大。年輕一代是祖國的未來和希望他們的思想品德決定著今后中華民族的精神面貌。 學習《教育學》能讓我們更好的掌握教育科學知識認識教育規(guī)律學會一定的技術方法培養(yǎng)專業(yè)思想等方面都有切實的幫助對于提高我們的素質(zhì)水平 以及教育學建設是非常重要的做為一位教育工作者學習并掌握這一門的知識是十分必要的。我認為，教師是學校心理健康教育的推行者，一個成功的教師，除了要有淵博的學識和優(yōu)良的教學技能，還要有健全的人格和高尚的品德。教師的衣著舉止，言談風度等，都會使學生受到深刻的影響。通過學習，我也知道了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作，了解自我，看待自己的優(yōu)缺點；學習掌握心理調(diào)節(jié)的方法，學會緩解心理壓力；調(diào)整情緒，保持心理的平衡；善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題，建立起良好的人際關系；培養(yǎng)多種興趣與愛好，陶冶情操，只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學活動中去。人格的培養(yǎng)對學生來說是最重要的。我想這都是將成為我更加努力的動力，我會把學習中得到的體會實踐于我的教學工作中。教育孩子樹立正確的思想觀和價值觀，所以說德育是一切教育的根本?！皩W高為師，身正為范”，學問比他們?nèi)烁?，人家自然有向你學習的道理。教師的行為舉止，得起到表率作用。人類文明悠久的歷史，值得我們不斷的去挖掘