重點小學(xué)六年級語文【下冊】能力提升試卷-長春版(附答案)-在線瀏覽
2024-11-23 01:45本頁面
【正文】 2）（3） ）。3．“我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子，接在它后面能消除歧義的一項是( A．請做好準(zhǔn)備。C．小說不要帶來。根據(jù)要求寫句子。王阿姨工作繁忙。__________________________________________________________________春天是什么？不同的人有不同的看法，試著寫一寫。病句修改。______________________________________________________________（2）怎么?他到現(xiàn)在還沒拿定主意是學(xué)歷史或者學(xué)地理。（ ）（ ）畫棟 萬（ ）（ ）新 張燈（ ）（ ） 百（ ）成（ ）（ ）（ ）共賞 （ ）（ ）繞梁 見（ ）知（ ） （ ）空見（ ）上述成語中，我們可以用________、_________來贊美俞伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》；我們可以用_________、_________來贊美老舍筆下的老北京的春節(jié)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）閱讀與理解。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。它只有這么大，不會再長大。拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。但是，因為人類隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。但是，即使這些設(shè)想能實現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。 ⑨只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。2．默讀第一自然段中畫線的句子，想一想，這句話用了什么修辭方法？起到了什么作用？_____________________________________________________________________
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