幼兒園托班總結(jié)三-在線瀏覽
2024-11-23 01:23本頁面
【正文】 多竅門,更總結(jié)出來,帶托班的老師必須動作快一點。大多數(shù)幼兒都沒有進(jìn)過托兒所。幾乎每個幼兒心情都有一種失落感,不開心,都在哭,有的幼兒對老師拳打腳踢,甚至躺在地上亂滾,亂叫、更是難以對付,足足鬧了兩個月情緒才穩(wěn)定下來。產(chǎn)生失落感,孤獨感,遠(yuǎn)離群體。誰知,他不僅鬧的很厲害,還很霸道,他坐過的椅子,位置,別的小朋友一旦占上,他會立刻理直氣壯的把人家拽開推到一邊,每次老師因為這事批評他時,他都會大哭大叫,好象不是他錯了,倒象是老師欺負(fù)他了。他還會把一條條毛巾整齊地掛到毛巾鉤上,每次看他做的這么好,我們幾個老師每次都會把他好好的夸獎一番,這時候,他才會露出羞澀的笑容。當(dāng)老師經(jīng)常表現(xiàn)出老師愛他們,喜歡他們,還經(jīng)常鼓勵與表揚(yáng)他們,他們的心靈得到了安慰,愛哭的現(xiàn)象也少了。其實這是幼兒的年齡特點,他們需要老師的愛,需要老師的關(guān)注。現(xiàn)在幼兒能高高興興來幼兒園了。孩子喜歡自由自在、無拘無束的生活,這樣的生活才能讓他們在快樂中成長。他們的孩子可以在玩“霸王”游戲中學(xué)數(shù)學(xué),可以蜷縮在沙發(fā)里完成作業(yè)。顯然,我們是無法接受他們的觀點的,但是,
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